教师角色错位包括（）

相似题目

• 现代教师角色转变不包括（）。

  A . 由学生行为的榜样变为学生行为的管理者 B . 由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者 C . 从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者 D . 从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者

  查看最佳答案

• 一般来讲，教师所扮演的职业角色不包括（　　）。

  A . 朋友角色 B . 管理者角色 C . 研究者角色 D . 服务者角色

  查看最佳答案

• 高校教师的角色认知不包括（）。

  A . 社会地位 B . 职业道德 C . 言行举止 D . 情感体验

  查看最佳答案

• 择业角色错位的表现有（）。

  A . 自骄清高、优柔寡断 B . 孤芳自赏、虚荣侥幸 C . 求地位、保稳定，择业观念比较陈旧 D . 互相攀比、嫉妒他人

  查看最佳答案

• 一般来说。教师所扮演的职业角色不包括()

  A . A．朋友角色 B . B．示范者角色 C . C．研究者角色 D . D．服务者角色

  查看最佳答案

• 教师角色期望不包括（）。

  A . 社会的期望 B . 学生的期望 C . 高层的期望 D . 教师的自我期望

  查看最佳答案

• 对教师角色形象的自我期望不包括（）。

  A . A.道德中心型 B . B.学生领导型 C . C.教学中心型 D . D.学术中心型

  查看最佳答案

• 高等学校教师的角色包括（）

  A . 知识的继承者、传播者 B . 新知识新文化的创造者 C . 教育目标的组织实施者 D . 专门人才的培养者

  查看最佳答案

• 教师的常规角色主要包括（）

  A . 父母的替代者 B . 知识的传授者 C . 学生的榜样 D . 集体的领导 E . 学生的朋友和知己

  查看最佳答案

• 科学课堂教学中，教师的角色定位应该包括（）。

  A . 讨论的引导者 B . 活动的指导者和评价者 C . 探究的主要执行者 D . 活动的推动者

  查看最佳答案

• 容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。

  A . 教师角色责任的弥散性 B . 教师角色期望的严格性 C . 教师角色的易混性 D . 教师角色的多重性

  查看最佳答案

• 教师角色的分类主要包括（）。

  A . 教学与行政角色 B . 心理定向角色 C . 自我定向角色 D . 外在定向角色

  查看最佳答案

• 新课程背景下，教师新的角色包括（）。

  A . 人类文化的传递者 B . 心理健康的维护者 C . 教育教学的研究者 D . 课程的开发者和建设者

  查看最佳答案

• 区域学科教师工作坊的基本角色包括？（）

  A . 参与者 B . 控制者 C . 专业者 D . 促进者

  查看最佳答案

• 择业角色错位的表现有( )。

  查看最佳答案

• 幼儿教师的角色包括哪些

  查看最佳答案

• 一般来说，教师所扮演的职业角色包括( )。

  查看最佳答案

• 角色变换法中教师的角色定位不包括下列（）

  A．支持者 B．合作者 C．平等中的首席 D．领导者

  查看最佳答案

• 高校教师的角色形成的三个阶段不包括（）

  A．角色期待 B．角色认知 C．角色认同 D．角色信念

  查看最佳答案

• 新课程倡导的教师的角色包括（）

  A．教师是学生学习的促进者 B．教师是教育教学的研究者 C．教师是课程的组织者和执行者 D．教师是社区开放型教师

  查看最佳答案

• 8、临床护理教师教育者的角色包括

  A．研究者 B．改革者 C．咨询者 D．支持者 E．促进者 F．管理者 G．照顾者

  查看最佳答案

• 教师职业角色的形成不包括（）

  A．角色认知 B．角色认同 C．角色信念 D．角色态度

  查看最佳答案

• 大学教师的职业角色包括（）

  A．心理辅导者 B．社会服务者 C．学生领导者 D．学术研究者

  查看最佳答案

• 教师角色的形成包括以下几个阶段（）

  A．角色认知阶段 B．角色认同阶段 C．角色体验阶段 D．角色信念阶段 E．角色期待阶段

  查看最佳答案