学习实践科学发展观活动的活动目标是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进（）。
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开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么？
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学习实践科学发展观活动中，中央提出的总体要求和具体目标是什么？
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教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？
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学习实践科学发展观活动的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜、突出一个主题，围绕一个总要求，明确（），提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。
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牡丹江市深入学习实践科学发展观活动的主题是（）。
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高中思想政治课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识，形成方法，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们，在课堂中应（ ）。 ①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式 ②实现从以教为中心向以学为中心转变 ③做到目标开放、资源开放、教学模式开放 ④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
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思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识，形成方法，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中政治新课堂上（）。 ①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式 ②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心 ③做到目标开放、资源开放、教学模式开放 ④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
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学习实践科学发展观活动着力推进的重点是什么？
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展深入学习实践科学发展观活动，必须着力转变不适应和（）科学发展观的思想观念。
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开展深入学习实践科学发展观活动，必须着力解决影响和（）科学发展的突出问题。
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全党开展深入学习实践科学发展观活动体现的哲理是（）。
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创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展，必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
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坚持（）武装全党，努力在对科学发展观的认识上取得新的提高；坚持突出实践特色，努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破；坚持推进重点领域和关键环节改革，努力在构建有利于（）的体制机制上取得新的进展；坚持讲党性、重品行、做表率，努力在改进作风上取得新的成效才能确保在全党开展深入学习（）活动取得实效。
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深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么？
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各级党组织和广大党员、干部一定要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要现实意义和（），积极投入到学习实践活动中来。
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深入开展创先争优活动，是深化学习实践科学发展观活动的重要举措。必须进一步构建（）的长效机制，以实际成效取信于民，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
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开展深入学习实践科学发展观活动，必须提高运用科学发展分析和（）实际问题的能力。
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开展学习实践科学发展观活动，要着力转变不适应和（）科学发展要求的思想观念。
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开展深入学习实践科学发展观活动的3个阶段是（）
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组织开展学习实践科学发展观活动的目标是（ ）
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通过学习实践活动，进一步加深对科学发展观的认识，说法正确的是（）
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开展深入学习实践科学发展观活动的基本原则是（ ）。
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思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识，形成方法，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中思想政治课堂上①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心③做到目标开放.资源开放.教学模式开放④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放（）。
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3月，第二批学习实践科学发展观活动全面启动。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。这表明科学发展观是（）①真理，能成为检验其他认识正确与否的标准②正确的意识，指导实践能促进事物的发展③科学，能解决实践中的任何具体问题④真理，是马克思主义与中国实际相结合的产物
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