引用具体案例论述埃达模式（AIDA)的含义及指导意义。

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• 其他消费类贷款的业务模式：（）即是我行全辖所有分支机构负责营销拓展业务，分行统一制订业务规章制度，指导分支机构开展具体业务及控制风险，由客户经理直接面对客户签订借款协议，分行集中审批。

  A . A、统一管理 B . B、分散经营 C . C、直客接单

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• 人力资源部在撰写招聘广告时要遵循AIDA原则，具体是指（）。

  A . A（Attention）：注意，要引起求职者的足够关注 B . I（Interest）：兴趣，要激发求职者的应聘动机 C . D（Desire）：愿望，要引发求职者的强烈愿望 D . A（Action）：行动，要鼓励求职者的行动欲望

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• AIDA广告传播模式是谁提出来的。（）

  A . A、美国路易斯 B . B、美国威廉。莫里斯 C . C、德国威廉。格罗佩斯 D . D、美国李奥。贝纳

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• 文献引用的原因及意义

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• AIDA法则中的字母D代表什么含义（）

  A . A.Decision，做出决定，购买产品 B . B.Day，每天都看广告 C . C.Do，购买产品 D . D.Dence，紧张

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• AIDA模式的D是指（）

  A . 引起注意 B . 激发兴趣 C . 刺激欲望 D . 促成购买

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• 有关行销AIDA模式之描述，下列何者不正确？（）

  A . 第一个A：代表「注意」（Attention） B . 第二个I：代表「讯息」（Information） C . 第三个D：代表「欲求」（DesirE. D . 第四个A：代表「行动」（Action）

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• AIDA模式的四个关键环节包括（）

  A . 引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动 B . 引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动 C . 说明产品特征，突显产品优点，揭示顾客利益和提供确切证据 D . 激发顾客兴趣、刺激购买欲望、揭示顾客利益和提供确切证据

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• 现代营销学中的爱达（AIDA）模式包括下列哪些因素（）

  A . 注意 B . 信息 C . 兴趣 D . 欲望 E . 行动

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• 指导性案例制度的重要意义包括（）。

  A . A、有助于统一裁判标准 B . B、有助于实现同案同判 C . C、便于人民群众学法、用法、守法 D . D、有助于指导案件审判

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• 分类指导模式中，C类的含义为（）。

  A . 指有就业愿望但身体状况较差的下岗失业人员 B . 指有就业愿望无就业技能的下岗失业人员 C . 指无就业愿望但有就业能力的下岗失业人员 D . 指无就业能力生活困难的下岗失业人员

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• AIDA模式表明购买者经过（）的连续反应阶段。

  A . A、知晓 B . B、兴趣 C . C、欲望 D . D、行动

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• 简述指出“AIDA”消费者行为模式中的“AIDA”分别是什么并画出该模式。

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• 网络教育资源中，案例（CASE）指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象。

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• “埃达”模式包括引起注意、发生兴趣、激发欲望和（)。

  A．引起激情 B．促成交易 C．引起重视 D．引起关心

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• 案例《具体生动地描写》中，教师通过对比引用现实和动画片中的灌篮视频，其目的是什么？（)

  A．帮助学生理解虚拟时间和现实时间的区别 B．帮助学生理解如何通过侧面描写等手法生动的描述一件事 C．丰富学生的学习体验

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• 请详细论述马克思地租地价理论与土地利用规划之间有何联系 以及对规划的指导意义。请详细论述马克思地租地价理论与土地利用规划之间有何联系 以及对规划的指导意义

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• 论述题2.以具体案例分析如何从“中国制造”走向“中国国创造”？

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• 埃达模式适用于柜台推销、展会推销，易于携带的生活用品和办公用品的推销。

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• 引用具体案例论述FABE模式及指导意义。

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• AIDA推销模式中的D是指（）

  A．注意 B．兴趣 C．欲望 D．行动

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