根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。

相似题目

• 属于斯多葛学派的观点的是（）。

  A . 敬仰自然 B . 以“克欲”为内容的道德标准 C . 人人平等观 D . 人定法是最低级的法律 E . 自然法似乎最高级的法律

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• 关于教学含义的错误观点是（）。

  A . 教学就是传授知识 B . 学就是上课 C . 教学就是智育 D . 教学是教师和学生双方的活动

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• 乌申斯基也指出：“空洞的、毫无根据的理论是一点用处也没有的。”“事实不能离开思想。”这种观点体现了教学原则中的（ ）。

  A . 循序渐进原则 B . 启发性原则 C . 直观性原则 D . 理论联系实际原则

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• 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主体现了教学的（）

  A . 直观性原则 B . 启发性原则 C . 巩固性原则 D . 因材施教原则

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• 下列属于斯多葛学派的观点的是（）

  A . 敬仰自然 B . 以“克欲”为内容的道德标准 C . 人人平等观 D . 人定法是最低级的法律 E . 自然法是最高级的法律

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• 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（）

  A . 直观性原则 B . 启发性原则 C . 巩固性原则 D . 因材施教原则

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• 教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。

  A . 教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B . 教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C . 不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

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• 第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理。”体现教学（）原则。

  A . 巩固 B . 启发 C . 循序 D . 系统

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• 简述第斯多惠关于教学原则的思想。

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• 德国教育家第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（ ）。

  A . 启发性原则 B . 直观性原则 C . 巩固性原则 D . 循序渐进原则

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• 下面不属于斯多葛主义观点的是（）。

  A . 主张世界主义，反对分离的国家和民族 B . 主张世界公民 C . 肉体要超越灵魂精神 D . 禁欲主义的生活态度

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• 第斯多惠认为形势教育与实质教育是相辅相成的，教学既是形式的又是实质的，但形势目的应该在教学中占首位，是最重要的。

  A . 正确 B . 错误

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• 81．第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（ ）。

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• 第斯多惠认为教学要符合自然发展的规律,遵循()的教学原则。

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• 以下哪些属于斯多葛主义的观点（）。

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• 人是一个具体的、个性的概念这是斯多葛派的观点。()

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• 第斯多惠从资产阶级民主主义观点出发，提倡______教育思想，坚决反对把教育当作奴役人民的工具，反对狭隘民族主义和沙文主义教育，并为此而提出两个教育原则，分别是______、______。

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• 对于贯彻理论联系实际的教学原则，促进教学与生产劳动相结合，培养学生的劳动观点和劳动技能，都具有重要作用的教学方法是()。

  A．实验法 B．演示法 C．练习法 D．实习作业法

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• 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

  A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则

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• 根据估价的目的，对确定土地估价原则和估价时所依据的土地利用条件，下列观点表述错误的是()。

  A．征地、安置、拆迁及青苗补偿费用就是土地的价格 B．开发商的投资回报率就是本次开发的开发商所需要的回报率 C．土地出让增值收益率取当地一般水平 D．土地开发周期与土地开发的难易程度有关

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• 第斯多惠有一句名言:一个坏的教师奉送趔,一个好的教师则教人发现趔.这体现了教学的巩固性原则。（)

  是 否

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• 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了教学的启发性原则。（)

  是 否

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