亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵：和平教育、文雅教育和（）

相似题目

• 有“亚里斯多德提灯”之称的是（）

  A . A海胆纲 B . B海星纲 C . C海百合纲 D . D海参纲

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• 希腊思想直到亚里斯多德的时代为止，它的伦理体系是适应于公民们的生活的，并且具有很大的（）在内。

  A . A、经济成分 B . B、政治成分 C . C、宗教成分

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• 亚里斯多德最重要的美学著作是（）

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• 亚里斯多德教育管理思想与柏拉图教育管理思想本质上的区别。

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• 文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认为要实施文雅教育，必须具备的条件是（）

  A . 有一定经济基础 B . 有闲暇时间 C . 要有自由学科 D . 要达到一定年龄

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• 图形有三方面的内涵：（）、形象性和指示性

  A . 传播性 B . 暗示性 C . 象征性 D . 隐喻性

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• 亚里斯多德的自由教育的本质。

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• 亚里斯多德认为政治的最高形式就是（）。

  A . 城市 B . 民主 C . 法律 D . 国家

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• 亚里斯多德历史性贡献是他首次系统阐述了（）和谐发展的教育思想。

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• 亚里斯多德主张的自由教育包括三个方面的内容，即和平教育、文雅教育与（）教育。

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• 伽利略发现自由落体定律，亚里斯多德开创以实验为依据的近代科学，牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律，启蒙思想家提出自由、平等。这些科学家和思想家主要遵循的原则是（）

  A . A.实验性 B . B.自然性 C . C.历史性 D . D.革命性

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• 亚里斯多德的悲剧理论包括（）。

  A . 净化说 B . 宣泄说 C . 陶冶说 D . 距离说

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• 亚里斯多德认为（）是可以计数的运动。

  A . A、空间 B . B、时间 C . C、本质

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• 亚里斯多德认为最高的德（）。

  A . A、是所有人的 B . B、是大多数人的 C . C、只能是少数人的

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• 亚里士多德自由教育的实施所需的两个基本条件是（）

  A . 闲暇 B . 自由学科 C . 有限操劳 D . 家教 E . 研究哲学

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• 弘扬工匠精神、建立完善的对劳动者奖励制度应包括三方面的内涵、公正、客观的评价机制，获奖成果的宣传与运用机制以及（）

  A . 监督运行体制 B . 监督运行机制 C . 监督管理机制 D . 监督管理体制

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• 亚里斯多德证明神的主要论据是（）。

  A . A、最初果 B . B、最初缘 C . C、最初因

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• 亚里斯多德认为悲剧的主角的命运应该是（）。

  A . 好人由福转到祸 B . 穷凶极恶的人从福落到祸 C . 中等人由福转祸

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• 亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。

  A . 正确 B . 错误

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• 亚里斯多德认为灵魂是（）的形式。

  A . A、物质 B . B、身体 C . C、精神

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• 思想作风主要包括三方面的内容，不包括（）。

  A . 坚持实事求是的思想方法 B . 尊重事实，调查研究 C . 保持密切联系群众的作风 D . 发挥批评与自我批评的精神

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• 亚里斯多德认为原因包括（）四种类型。

  A . A、质料因，形式因，动力因，结果因 B . B、质料因，形式因，动力因，目的因 C . C、质料因，形式因，动力因，本质因

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• 构建人类命运共同体思想，是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系，其核心就是“建设持久和平、普遍安全、 、 、 的世界”。

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