某大学生采用韦氏成人智力测验测得其IQ为125，按智力水平的标准差划分标准，其智力水平属于（）

相似题目

• 患者男，55岁，车祸后，成人韦氏智力测验结果为vIQ>PIQ=20，临床医生可由此诊断患者()

  A . A．大脑右半球功能受损 B . B．大脑左半球功能受损 C . C．非优势半球功能受损 D . D．大脑弥漫性功能受损 E . E．大脑功能未受到受损

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验言语测验中不包括()。

  A . A、领悟 B . B、数字广度 C . C、数字符号 D . D、算术

  查看最佳答案

• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试智商的意义是（）。

  A . A.比67%的同龄儿童智力高 B . 比67%的同龄儿童智力低 C . 低于平均数67个标准差 D . 答对67个题目 E . 以上都不对

  查看最佳答案

• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是（）。

  A . A.正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围 B . 不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间 C . 正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下 D . 不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响 E . 以上都不对

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。

  A . 先操作后言语 B . 先言语后操作 C . 没有顺序规定 D . 同时进行

  查看最佳答案

• 韦氏儿童智力测验（WISC-CR）结果为轻度智力缺陷的IQ范围是（）。

  A . 70-69 B . 50-69 C . 35-49 D . 20-34

  查看最佳答案

• 韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）。

  A . A.该量表的适用年龄范围是16～74岁的成人 B . 言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验 C . 操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验 D . 分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3 E . 各个分测验总分是不一致的

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验操作测验中不包括（）。

  A . 木块图 B . 数字广度 C . 图形拼凑 D . 数字符号

  查看最佳答案

• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是（）。

  A . A.韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表 B . 韦氏儿童智力量表 C . 贝利量表 D . 格塞尔量表 E . 丹佛测验

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验首先由（）于1955年所编制。

  A . 卡特尔 B . 瑞文 C . 比内 D . 韦克斯勒

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验的适用范围包括（）。

  A . 长期生活、学习或工作在县属镇以上的人口 B . 长期生活、学习或者工作在农村的农村人口 C . 小学生 D . 学龄前儿童

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验的2个分量表包括（）。

  A . 常识 B . 言语 C . 操作 D . 数字符号 E . 词汇

  查看最佳答案

• 某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商（）于言语智商。

  A . 显著高 B . 不显著高 C . 等 D . 低

  查看最佳答案

• 有一小学生，韦氏智力测验IQ为84分，你对他的诊断为()

  A . A．平常范围智力 B . B．临界范围智力 C . C．轻度智力缺损 D . D．中度智力缺损 E . E．重度智力缺损

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验中属于操作部分的有（）。

  A . 算术 B . 数字符号 C . 图画填充 D . 图片排列

  查看最佳答案

• 某学生在智力测验中IQ为65，应该怎样向他解释为佳（）。

  A . 你属于智力缺陷者 B . 你智力水平偏低 C . 你智力完全正常 D . 你的学习能力比一般人低了些，但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验中包含以下哪些项目？（）

  A . 常识 B . 理解 C . 相似 D . 词汇 E . 填图

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验共包括()

  A . A．8个 B . B．9个 C . C．10个 D . D．11个 E . E．12个

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验中属于言语部分的有（）。

  A . 词汇 B . 领悟 C . 数字广度 D . 知识

  查看最佳答案

• 测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85%～90%的可信限水平）的方法，来判断IQ值的波动范围。

  A . 16 B . 15 C . 5 D . 2

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验操作测验中包括()。

  A．图画填充 B．数字广度 C．图片排列 D．数字符号

  查看最佳答案

• 张某，7岁。二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长："请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。"被试接受的智力测验应该是A、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表

  B、韦氏儿童智力量表 C、贝利量表 D、格塞尔量表 E、丹佛测验 被试智商的意义是A、比67%的同龄儿童智力高 B、比67%的同龄儿童智力低 C、低于平均数67个标准差 D、答对67个题目 E、以上都不对 针对主试人员的"智力轻度低下"的结论，正确的评论是A、正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围 B、不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间 C、正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下 D、不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响 E、以上都不对 主试人员在向当事人报告分数时，不妥之处有A、没有采用通俗语言 B、没有报告分数区间 C、没有告知分数存在误差 D、没有考虑结论对孩子的心理影响 E、以上都是 请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

  查看最佳答案

• 在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值（）（85%~90%的可信限水平）的方法来判断IQ值的波动范围

  A．加减16 B．加减10 C．加减3 D．加减5

  查看最佳答案

• 韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是（）。单选

  A．知识 B． 填图 C． 背数 D． 领悟

  查看最佳答案