哪些学科有助于从技术角度研究信息系统（）。
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从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些？
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从数据处理技术和数据管理技术角度，信息系统的发展经历了下述哪些阶段？（）
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从学科建设角度来看，“信息管理”这个名称在中国内地首先被采用的学科是（）。
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信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。
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信息技术与课程整合的研究从一开始只用于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合.
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信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以和信息技术整合；信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科课程内容标准中的内容整合；以及（）
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20世纪80年代，随着将管理思想应用到信息系统研究的发展，出现了一门新的学科，它是管理科学和计算机技术相结合的产物，即（）。
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信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的四结合，及即（）。
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从学科角度上看，安全科学技术研究的主要内容包括（）
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研究艺术的起源必须从多学科结合的角度，运用综合研究方法才能揭示美的起源，多个学科中不包括（）。
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地理信息系统从（）角度看，其主体是空间数据库技术。
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从学科角度上看，安全科学技术研究的主要内容包括：（）
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从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群是（）。
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从技术角度看，管理信息系统所采用的信息技术领域主要来自（）
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从系统论的角度研究技术创新风险，可以将技术创新风险划分为（）。
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首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
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从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂？（）
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从标准的角度分析，以目前的信息技术发展水平而言，信息技术标准化的研究范围包括哪三个方面？
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从技术的角度讲，军队指挥自动化系统分为信息收集、信息传递、（）等分系统。
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从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看，未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题：如何平衡人与技术的关系问题，使研究者从沉浸其中的技术系统中跳脱出来，以一种批判的眼光对待技术体系，避免成为因互联网自主性导致社会失序的推手。对此，唐？伊德指出，“正是因为太熟悉，我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思的需要，而且也忽视了从这种批判性反思中获得的结果”。因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。这段文字意在强调：
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KX公司是一家专业从事智能语音及语言技术、人工智能技术研究、软件及芯片产品开发、语音信息服务及电子政务系统集成的软件企业。公司的长期愿景是：成为全球人工智能产业领导者，用人工智能改变世界的伟大企业。从公司使命的角度，这属于（）
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加涅的学习结果分类是教育学领域广泛认可的一种分类方式,是超越具体学科的。具体到信息技术课程内容,除了这种普适性的分类方式,还可以结合信息技术课程内容的特点,采用专属的分类方式,比如基于信息素养的内容分类方式。从易于理解和操作的角度出发,有学者将信息素养分解为（）几大部分
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3、国际金融是一门从供给与需求的角度研究一国实现内外均衡的学科。
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