一般将引起心理问题的认知因素分为()。
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美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种。
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Swanson的实验中,依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低,将学生分为四组,那么,以下描述他们之间的关系正确的是()。
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一般将人为原因引起的环境问题称为 ()。
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2007年下。一般将人为原因引起的环境问题成为()问题。
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根据实际功能的不同,现代认知心理学家将程序性知识区分为哪两种?()
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以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
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按照性格结构中认知、情绪、意志三种心理机能哪种占优势,可以将性格分为()、()、()。
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将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是()。
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引起心理问题的认知因素分为两大类,其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于()
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环境科学与环境保护所研究的环境问题主要不是自然灾害问题,而是人为因素所引起的环境问题。这种人为环境问题一般可分为哪两类?()
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美国心理学家将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次,这六个层次从认知的复杂性和难度上来看是()。
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现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()
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非智力因素,又称非认知因素,指人在智慧活动中不直接参与认知过程的心理因素,包括( )。
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美国心理学家_________和_________在20世纪50年代提出,根据自己与他人对自己内心的认知程度可以将人们的内心分为公开区、盲点区等几个区域。
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美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为_______、认知策略、_______、言语信息和态度五种类型。
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将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()
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【选择题】一般将人为原因引起的环境问题称为()。
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20世纪60年代,美国著名认知教育心理学家(),将学习分为有意义学习与机械学习
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美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,以下说法正确的有()。
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根据细胞膜上引起离子通道开放或关闭的因素,目前一般可分为()
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4、根据环境问题产生的原因不同,一般将人为原因引起的环境问题称为()。
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下列关于引起认知失调的因素的表述,正确的是()。
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5、5.人类活动引起的 环境问题,也叫第二环境问题(“公害”)。一般分为环境污染和生态环境破坏两大类。
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心理测验根据所测内容差异将心理测验分为认知能力测验和个性倾向性测验两类。()
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