教学语言按照其在教学过程中的不同作用和不同方式,可分为若干种类。下列与其他各项不属于同一分类的是()。
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货物作业车安全其在站作业过程不同,可分()类型。
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教学设计要开发的标准参照评测有四种类型:入门技能测试、前测、()和后测,这四种测试在教学设计的评价阶段和传递教学的过程中有不同的作用。
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教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
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教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为( )。
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普通高中化学课程标准中提出“积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展”,要求教师按照学生不同层次的要求,根据课程内容设定多层次和选择性的评价方式。作业设计是落实学生理解所学课程内容的一种评价方式,请你谈谈教学过程中作业设计的功能和原则。
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教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为()、形成性评价、总结性评价。
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评价通常包括()和()。它们在教学过程中起着不同的作用。
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按照课堂教学是否连贯运行,组织教学可分()方式。
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按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有()
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根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为( )。
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运输生产活动按其在社会再生产过程中的作用不同分为生产过程运输和()。
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()技能是教师变化不同的刺激,利用表情、动作等身态语,辅助口头语言传递教学信息和表达情感,引起学生的注意、交流情感、促进学生学习的教学行为方式。
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小学生和中学生都要学习平面几何中的许多相同概念,但学习的要求和教学的方式显著不同,这是由儿童的IQ显著不同决定的。()
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在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
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运输生产按其在社会再生产的过程中的作用和位置不同,可以分为()。
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货物作业车按其在站作业过程不同,可分()类型。
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资本的不同部分按其在价值增殖过程中的作用,可分为()。
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根据教师工作性质和内容不同,有声语言可分为教学工作语言和()。
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资本的不同部分按其在价值增殖过程中的作用,可分为( )
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(多选) 多媒体课件以其( )的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用。()
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生态系统中的生物成分,按照其在系统中获得营养的方式不同,可以分为()。
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黄老师在学期音乐教学考评中,给成绩持中的小明附上评语:“小明同学能够听辨不同的体裁和形式,进步非常大。”这种评价方式是()
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37、手指语教学要求聋生将手指语与()和拼读音节相结合,发挥其在学习和记忆字、词、句方面的作用,帮助理解语言。
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根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为()(常考)
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