不属于加涅将学习结果分类的是（）。
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下列不属于加涅学习类型分类的是（）
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根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）
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加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。
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在教学设计中，学习结果的分类，加涅将之分为五种，分别是：言语信息.智力技能及（）
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小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。
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下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是()
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根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（ ）。
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提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于（）。
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萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）学习。
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下列属于加涅对学习结果进行分类的是（ ）。
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根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）
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加涅提出了著名的学习结果分类理论，将学习结果分为五个类别： 、 、 、 和 。
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加涅关于学习结果的分类中，属于认知领域的有（）。
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加涅按学习结果把学习进行了（ ）种分类。
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小孩知道了新中国诞生于1949年，按加涅的学习结果分类属于（ ）学习。
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根据加涅关于学习结果的分类，“吹拉弹唱”属于以下哪种学习类型（ ）。
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在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类，语文老师教学产生的结果属于（）
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小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分,保留句子的主要成分”后,将“我的爸爸是机械厂的工人”缩成“爸爸是工人”。根据加涅的学习结果分类,小明的学习属于（）
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加涅认为学习的结果，即教学活动所追求的目标，其中不属于其所提到的能力的是（)。
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以下属于加涅的学习结果分类的是（）
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13、以下选项中，不属于加涅对于学习结果分类的是_______。
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7、人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
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