沙盘推演所具有的（）是其他人事测评方法难以比拟的。

沙盘推演测评法的特点是（）。

A . 场景能激发被试的潜能 B . 被试之间可以实现互动 C . 直观展示被试的真实实力水平 D . 能使被试获得身临其境的体验 E . 能考查被试的综合能力

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沙盘推演测评法具有的特点是

A . 场景能激发被试的兴趣 B . 被试之间可以实现互动 C . 直观展示被试的真实水平 D . 能使被试获得身临其境的体验 E . 能考察被试的综合能力

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沙盘推演又叫沙盘模拟培训，一般用于（）的培训。

A . A.技术类； B . B.技能类； C . C.管理类； D . D.理念类。

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沙盘推演测评法适于测评和选拔（）。

A . 保安员 B . 技术开发人员 C . 销售策划 D . 财务总监

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沙盘推演评价阶段，考察的维度包括()。

A . 经营管理知识掌握的程度 B . 决策能力 C . 判断能力 D . 团队合作能力 E . 沟通能力

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以下不包括在沙盘推演测评法的操作过程中的是（）。

A . 决战胜负 B . 评价阶段 C . 评估阶段 D . 阶段小结

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简述沙盘推演测评法的特点。

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沙盘推演要求被试能全面、灵活地运用的管理知识包括（）。

A . A.市场营销 B . B.财务会计 C . C.决策 D . D.分析能力 E . E.判断和应变能力

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桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。

A . 风险预警 B . 职责和程序 C . 应急方案 D . 应急措施

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沙盘推演的雏形来自于（）。

A . 军事活动 B . 儿童心理疾病治疗 C . 沙盘游戏 D . 中国象棋

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沙盘推演测评法的操作过程包括()。

A . 被试热身 B . 考官初步讲解 C . 熟悉游戏规则 D . 实战模型 E . 阶段小结

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在应用沙盘推演测评法之前，需要做好有关组织性和技术性方面的准备工作，包括()。

A . 沙盘之上，借助图形和筹码来清晰直观地显示企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等信息 B . 每6人一组，分别扮演企业总裁、财务总监、财务助理、运营总监、营销总监、采购总监等重要角色 C . 面对来自其他企业(小组)的激烈竞争，根据对市场需求的预测和竞争对手的动向，决定企业的产品、市场、销售、融资及生产方面的长、中、短期策略 D . 按照规定流程运营 E . 编制年度会计报表，结算经营成果，讨论并制订改进与发展方案，继续下一年的经营运作

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通过沙盘推演，可以考察被试的（）。

A . 决策与计划能力 B . 统计与预测能力 C . 分析与沟通能力 D . 解决问题能力 E . 团队合作能力

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沙盘推演可以考查被试的（）。

A . 统计能力 B . 分析能力 C . 理解能力 D . 概括能力

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沙盘推演测评法评价阶段考察的维度包括（）等。

A . 经营管理知识掌握的程度 B . 决策能力 C . 判断能力 D . 团队合作能力 E . 沟通能力

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沙盘推演测评法实战模拟的要求是（）。

A . 学生集体决策 B . 可根据实际情况，选择6～8个经营年度进行模拟练习 C . 熟悉游戏规则 D . 时间不超过5小时 E . 了解游戏沟通方法