我国古代的正统史观有（）、五德史观、（）。
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影响初中历史教学较大的新史学观点除了唯物史观，还有（ ）。 ①文明史观 ②全球史观 ③现代化史观 ④社会史观
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汉唐时期，（）被看成是湖湘史学的代表人物，他的理势合一的唯物史观和民本史观开古代史论的先河，也是后世湖湘史学的前驱。
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划分唯物史观和唯心史观的根本标准是（）
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李大钊在《史学要论》中指出，“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要（）
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“哥伦布发现美洲„„给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播„„东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有①全球史观②革命史观③文明史观④社会史观⑤现代化史观（）
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有关历史动力的历史观点有：天命史观；英雄史观；文化史观；（）；（）；（）地理环境论等。
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马克思主义群众史观世唯物史观的重要内容。下列符合马克思主义群众史观的观点有（）
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唯物史观和唯心史观的根本分歧在于（）。
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史学的功能的历史观有：资鉴史观；垂训史观；（）
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马克思主义哲学产生之前，唯心史观长期占有统治地位是因为唯物史观与唯心史观斗争不力。（）
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“堕落史观”中包括基督教的历史观。（）
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神学史观、理性史观、英雄史观，它们都属于
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划分唯物史观与唯心史观的根本标准是：（ ）
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基督教的历史观属于“堕落史观”。（）
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不属于唯物史观的观点有
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唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认人的意识在历史活动中有能动作用。
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在马克思主义哲学产生前，占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众在的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。英雄史观的产生有其深刻的根源。这些根源是
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邓小平强把()纳入社会主义本质,是以唯物史观为指导,科学把握我国国情和时代特征的基础上提炼出来的。
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下面的说法哪些属于唯心史观的英雄史观（ ）
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下列说法属于唯心史观的英雄史观的是()
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英雄史观与群众史观的对立是( )
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唯物史观认为，人与历史的关系有（)。
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马克思主义群众史观是唯物史观的重要内容，下列符合马克思主义群众史观的观点有（）
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划分唯物史观与唯心史观的根据是（）
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