“教育主义”强调教育儿童，或向儿童传道，“稻草人主义”则注重引领儿童认识人生。（)
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提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是（）。
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（ ）强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构者。
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在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
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学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调（）原则，即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展。
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华生强调（）对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为教育万能论，强调对（）。
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文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。 （ ）
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认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）
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积极心理学主要强调培养儿童的幸福感，塑造儿童健全的积极的（）。
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强调儿童在教育中的中心地位．以儿童中心主义著称的教育采是()
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受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。
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从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、（）、集体主义教育、（）、民主与法制教育、（）。
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（）教育家特别强调儿童自我监控能力的培养。
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卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）。
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儿童社会工作理论中，强调社会环境对儿童的心理成长及培养儿童良好性格具有重要影响的理论学派是（）。
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素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（ ）。
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素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。
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园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。
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学前儿童语言的活动教育观强调（）
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在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
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如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。
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埃里克森强调儿童早期父母应该给予儿童宽松的养育环境。
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提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。
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关于心理理论的理论解释有__、__和__；__强调心理理论发展所需要的的生理基础、__强调儿童运用心理理论时所采用的的方法、__强调儿童对心理知识的归纳和总结、__的证据来自自闭症儿童的研究
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20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调（)
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