角色游戏

相似题目

• 游戏角色（）是游戏角色设计最关键的部分。

  A . A、武器的设计 B . B、装束的设计 C . C、穿着的设计 D . D、佩带的设计

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• 表演游戏与角色游戏是一回事。

  A . 正确 B . 错误

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• 比较说明结构游戏和角色游戏的异同？

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• 角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。

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• 角色游戏有哪些特点？怎样进行角色游戏的指导？

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• 角色游戏、结构游戏、表演游戏属于（ ）游戏。

  A . 创造性游戏 B . 规则性游戏 C . 表演游戏 D . 个人游戏

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• 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。

  A . 正确 B . 错误

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• 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

  A . A、表演游戏 B . B、体育游戏 C . C、智力游戏 D . D、音乐游戏

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• 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）

  A .

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• 角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）三方面。 补充：角色游戏的特点：独立自主性、社会性、象征性

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• 我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。

  A . 让儿童自己选择想要扮演的角色 B . 注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导 C . 指派小明去演大家都不想演的大树 D . 同意佳佳想加一个公主的角色的意见

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• 以下哪一款RPG（角色扮演游戏）属于WRPG（欧美角色扮演游戏）？（）

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• 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()

  A . A、认识发展水平 B . B、社会性发展水平 C . C、情感发展水平 D . D、身体发展水平

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• ()幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。

  A . A．托班 B . B．小班 C . C．中班 D . D．大班

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• 角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？

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• 社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。

  A . 正确 B . 错误

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• 角色游戏中的规则不同于规则游戏中的规则，是因为角色游戏中的规则（ ）。

  A、A.直接指导 B、B.间接指导 C、 C.教师指导 D、D.幼儿自由发挥

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• 创造性游戏包括角色游戏、（）和表演游戏三种

  A．智力游戏 B．结构游戏 C．体育游戏 D．音乐游戏

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• 教师以游戏角色的身份参与幼儿的游戏，通过教师与幼儿角色与角色之间的互动，指导幼儿的游戏，这种介入幼儿游戏的方法是（）

  A．平行式介入游戏 B．垂直介入法 C．横向介入法 D．交叉式介入法

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• （)是角色游戏的中心环节;（)是角色游戏的支柱;（)是角色游戏的灵魂。

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• 角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（)

  是 否

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• 角色游戏和表演游戏的不同点是?

  A．定义的不同：角色游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏；表演游戏是根据故事、童话等的内容，通过动作、表演、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏 B．特点不同： 幼儿的社会现实生活经验是角色游戏的源泉；而 表演游戏是幼儿的一种戏剧艺术活动。 C．表现形式不同： 角色游戏中幼儿扮演的角色是现实生活中的各种人物，反映的是幼儿的生活印象。而在表演游戏中，幼儿扮演的是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。 D．内容来源不同：角色游戏是幼儿通过模仿和想象，创造性的再现现实生活的游戏，它的主要内容来源于生活；表演游戏是根据故事、童话等内容进行改编的创造性边沿游戏，它的主要内容来源于故事，跟儿童的生活经验无关。 此题为多项选择题。

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• 狭义游戏指角色游戏、结构游戏、表演游戏。（)

  是 否

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• 在角色游戏中保育员利用角色的身份对儿重的游戏进行指导时比较受孩子欢迎的（）

  是 否

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