3、为了规范和维护心理测验工作的发展，中国心理学会与1992年颁布（）
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速录工作人员需要学会一些生理和心理的调试方法，以便在（），对自己紧张的身心进行调试和放松。
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要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）
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儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处；需要掌握道德规范，也需要获得身体和心理上良好的发展，这表现出儿童有（）的需要。
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促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）（）；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身体；（5）及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。
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教师要避免体罚行为，应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括（）。 ①要干一行，爱一行 ②放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生
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把心理学研究与社会主义现代化建设结合起来，是当代中国心理学的发展准则之一。中国心理学的应用研究在（）、（）等领域投入甚多，发展迅速。
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中国心理学会相关文件规定，心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下，具有（）测验使用经验者，方可获得测验使用资格。
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自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。
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为了规范保险营销员的营销活动，维护保险市场秩序，保护投保人和被保险人的合法权益，促进保险业健康发展，2006年中国保监会出台了《保险营销员管理规定》（保监会令〔2006〕第3号）（简称《管理规定》），成为首部专门规范保险营销员管理的部门规章。 《资格证书》有效期3年，期满前需要申请换发。申请换发该证书，持有人每年接受后续教育时间累计应不少于（）小时。
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学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
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抑制立刻满足，学会等待，是儿童心理发展中自我控制能力中的（）
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为了规范保险营销员的营销活动，维护保险市场秩序，保护投保人和被保险人的合法权益，促进保险业健康发展，2006年中国保监会出台了《保险营销员管理规定》（保监会令〔2006〕第3号）（简称《管理规定》），成为首部专门规范保险营销员管理的部门规章。 保险营销员因故意犯罪被判处刑罚的，或者因经济违法违规活动受到行政处罚或者行业自律组织处分的，所属保险公司应当自知悉之日起（）日内向中国保监会报告。
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在中国精神障碍诊断与分类标准第3版（CCMD13）中，心理生理障碍和心身疾病的区别主要在于
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促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）（）；（4）科学地锻炼身体；（5）及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。
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在以下内容中，（）属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标。
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为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。
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学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
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（）是为了适应当前很多管理和执行工作的发展，由美国心理学家茨霍恩等首先提出来。
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促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身体；（5）（）；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。
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学会处理相关问题，及时调整态度，尽快熟悉组织文化，建立与组织的“心理契约”，胜任现时工作属职业中期阶段。
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开展校园礼仪活动有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成一种和谐融洽的心理氛围，促进身心得到健康的发展，使大学生学会融会贯通，尽可能少的冒犯别人伤害别人。
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每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的。
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高职学生性心理健康的标准:1.能正确认识和接纳自己的性别;2.有正常的性欲望;3.与同龄人的性心理发展水平相当;4.能与异性保持和谐的人际关系。
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自学－－指导教学模式的理论基础是“教为主导，学为主体”的教学观，独立性与______统一的心理发展观和学会学习的学习观。