通过分析（），提现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。
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（）是指全面、客观的培训需求分析的基础上，对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。
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通过培训需求预测，以确定是否需要培训及培训内容。
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培训评估中，试评的目的的检验（）是否准确，可靠，操作是否方便，易行，结果是否符合实际。
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培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。
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（）是指在全面、客观的培训需求分析基础上；对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计
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在培训前期准备工作过程中，如果先前的培训计划已有培训对象，在培训实施前必须先进行审核一次，看是否有变化或不属于这次的培训范围，需考虑的相关因素有哪些？（）
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通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为（）
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所谓培训需求分析，是指在企业培训需要调查的基础上，采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术，对企业及其成员在知识，技能，目标等方面进行分析，以确定是否需要培训以及培训的内容。
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从企业的生产经营总体发展战略的要求出发，在全面客观的培训需求分析基础上，对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的子系统是指（）。
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考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。
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培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点，其准确与否直接决定了整个培训工作有效性的大小。
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职业指导师对培训效果进行评估时，首要的步骤是（）
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培训者主要通过语言表达形式，系统地向培训对象传播知识和技能是（）
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高级企业培训师对教学工作的监督、检查可以采取（）监督的方法。
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在做培训需求分析时，通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析，准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源，以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法，这指的是（）。
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如果不进行有效的培训需求分析，企业培训的目标不准确，缺乏针对性的培训就会导致人力资本投资失败，带来资源的大量浪费。
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运用重点团队分析法收集培训需求信息时，培训对象中代表成员最好选取（）这类员工参加。
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（）的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。
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模块设计得是否准确，直接影响该模块及其课程的培训效果。
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根据组织发展需要分析确定培训需求和培训对象的主要步骤是（）
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县税务机关通过网络和实体纳税人学堂开展各类培训辅导。制订培训计划，明确培训内容、培训对象、教师组成、培训时间及地点等事项。（)
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（)是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计
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培训计划指从组织及员工两方面的需求出发，在全面、客观的培训需求分析基础上，确定培训项目、培训时间、培训地点、培训对象、培训方式和培训内容等计划（）
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培训需求分析具有很强的指导性，是（），对企业的培训工作至关重要，是使培训工作准确、及时和时效的重要保证