教学过程是教养与教育的统一。
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（）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。
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关注学生作为“整体人”的发展，我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一，即将（）、情感态度与价值观三者统一起来。
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开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（ ）。
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只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教学指导思想才会明确和端正。
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学习过程与学习资源的开发，主要是指将（）应用于教育教学过程的开发研究。
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语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）
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依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。
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在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）
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开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（ ）。
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着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将知识与技能、（）三者统一起来。
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二十世纪七八十年代，前苏联修订大纲遵循的原则有教育与教学应统一。
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美术教学过程四条规律之一：“教学和教育的统一性”，“教育”的概念在这里是指（）
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高校在社会主义核心价值观培育方面，要注重知行统一，注重教育教学管理体制机制的创新，要把（）与专业教育放在同等重要的地位，贯穿于学校教育的全过程和各环节。
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杜威在其实用主义认识论的“连续性”原则的基础上消解了传统教育中课程与（）的僵硬对立，他认为，课程与教学的统一在本质上是由经验的性质决定的。课程与教学统一的第一个内涵是教材与（）的内在连续性，课程与教学统一的第二个内涵是目标与手段的内在连续性。杜威通过“（）”而具体实现课程与教学的统一。
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首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（）
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依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。
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美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学；教育和教学的统一性；教学和发展的统一性以及（）
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教学过程是教养与教育的统一，教养是知识的获得，教育是品德的培养。
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教学过程是一个认识与（)统一的过程
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美术教学过程的四条规律之一为“教学和教育统一”，这里的“教育”是指（）。
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小学语文教学中，语言文字训练与思想教育相统一的原则是指（)
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历史上第一次揭示“教学的教育性”规律并把教学与道德教育统一起来的教育家是（）
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多选题 “教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一”的含义包括（） A 教学认识过程是特殊的认识过程 B 教学认识过程依靠前人的实践和经验，快速、准确的认识客观世界 C 教学认识过程受到教育框架的限制 D 教学认识过程符合人类一般认识过程
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“研究与教学统一”原则的提出者是_____教育家威廉·洪堡。
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