原认知知识包括（）。
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元认知知识是在完成任务之前的一种认识，它主要包括（）
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与智力因素有关的特征主要包括知识基础、认知能力、（）。
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布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有（）。
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当所学的新知识相对于原有的认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而桃学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系， 则为下位学习。而如果新知识仅仅是由原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系. 下列属于上位学习的是：
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弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。
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（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
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元认知知识不包括以下哪种（）
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元认知知识包括( )。
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元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识，以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说，它包括（）几个方面。
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个性关于自身认知过程和结果的知识是元认识，具体地说，它包括（）几个方面。
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当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，则为下位学习。而如果新知识仅仅是有原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系，那么，这时的学习就是同位学习。 根据上述定义，下列属于上位学习的是（ ）
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元认知知识包括（ ）。
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陈述性知识的认知策略不包括（）。
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元认知知识包括（）。
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当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，则为下位学习。而如果新知识仅仅是由原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系，那么，这时的学习就是同位学习。 根据上述定义，下列属于上位学习的是（）。
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元认知知识指主体从客观世界中获得的与认知有关的知识，它包括（）。
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考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。
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岗位胜任特征包括5个层面：①知识②技能③社会角色④自我认知⑤特质（）
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元认知知识包括()。
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元认知知识包括（ ）。
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元认知知识主要包括（）。
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口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
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