育婴师的培训年龄在（）之间。
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新上岗的育婴员，虽然经过岗前培训，但缺乏实际经验，尤其在与婴幼儿的沟通方面比较欠缺。根据这种情况，拟举办一期（）培训班。
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高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
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符合国家规定的享受职业技能培训补贴条件的人员，身体健康，年龄在16周岁到50周岁之间，参加预备制培训学员年龄可放宽至（）周岁，参加困难企业在岗培训的职工年龄可适当放宽。
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育婴师的培训年龄在多少岁之间（）。
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对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
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高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
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做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节：制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。
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高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。
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婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。
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对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
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（）是高级育婴师培训指导的对象范围。
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（）不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。
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育婴师带教与培训工作的两个环节是（）。
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假设您所在的家政服务中心，新上岗一批育婴员，她们虽然经过岗前培训，但缺乏实际经验，尤其在跟婴幼儿的沟通方面比较欠缺。根据这种情况，所在家政服务中心准备举办一期“育婴员新手培训班”，请您回答下列问题。培训时间一般包括开始时间、总共需要多少时间、各项活动时间，还有（）
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高级育婴师在开展培训指导时，要遵循循序渐进的原则，即（）。
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高级育婴师培训指导的对象范围是（）。
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（）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。
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对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项是（）。
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指导、培训、评估育婴员／育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 （)
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（）适用于已经上岗有经验的育婴师的培训
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新上岗的育婴员，虽然经过岗前培训，但缺乏实际经验，尤其在跟婴幼儿的沟通方面比较欠缺，根据这种情况，决定办一期（）培训班
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高级育婴师培训指导的对象范围是（）（）分值
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（）是对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项
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