列车切除ATP运行时,车站值班员(行车)盯控作业内容如下:()
相似题目
-
站台退行对位作业车站值班员(行车)通知()至车控室盯控,通知开门侧站务员至列车退行站台尾部监护列车退行。
-
列车反向运行时,车站值班员(行车)盯控作业内容如下:()
-
列车切除ATP运行,ATS工作站权限在车站时,车站值班员(行车)通过ATS工作站办理列车运行进路(含防护进路),确认进路上所有道岔位置锁闭于正确位置,确认切除ATP列车至授权终点的运行进路。
-
列车切除ATP运行,车站值班员(行车)监护列车运行时,应确认列车与前行列车行车间隔至少为二站二区间,未满足该条件,需报告运营调度员。
-
救援列车运行时,车站值班员(行车)盯控作业内容如下:()
-
列车切除ATP运行时,车站值班员(行车)通过CCTV监护站务员在2min内到达指定地点登乘。
-
列车切除ATP运行时,车站值班员(行车)通过调度热线电话接收运营调度员告知的列车切除ATP运行信息,汇报公司生产调度,通知值班站长至车控室盯控。
-
行车闭塞方式降级运行作业时,当班车站值班员(行车)通知站务员至车控室对作业全程进行盯控。
-
运营期间列车非图定反向运行作业车站值班员(行车)通过调度热线电话接受运营调度员发布的运营期间列车非图定反向运行信息,并汇报公司生产调度、通知值班站长至现场盯控、通知站务员监护列车反向运行。
-
列车切除ATP运行,车站值班员(行车)监护列车运行时,应确认列车与前行列车行车间隔至少为一站一区间,未满足该条件,需报告运营调度员。
-
行车闭塞方式降级运行作业时,当班车站值班员(行车)通知值班站长至车控室对作业全程进行盯控。
-
遇中列车反向运行、救援列车运行、列车切除ATP运行、列车限速运行时,车站值班员(行车)应进行非正常行车作业盯控。
-
遇中列车反向运行、救援列车运行、列车切除ATP运行、列车退行时,车站值班员(行车)应进行非正常行车作业盯控。
-
列车退行时,车站值班员(行车)盯控作业内容如下:()
-
站台退行对位作业车站值班员(行车)通知值班站长至车控室盯控,通知开门侧站务员至列车退行站台头部监护列车退行。
-
站台退行对位作业车站值班员(行车)通知值班站长至车控室盯控,通知开门侧站务员至列车退行站台尾部监护列车退行。
-
列车切除ATP运行作业时,集中站车站值班员应监护该车在本集中站管辖范围运行情况,并告知无设备站列车运行情况。
-
运营期间列车非图定反向运行作业车站值班员(行车)通过调度热线电话接受运营调度员发布的运营期间列车非图定反向运行信息,并汇报公司生产调度、通知值班站长至车控室盯控、通知站务员监护列车反向运行。
-
行车闭塞方式降级运行作业时,当班车站值班员(行车)无需通知值班站长至车控室对作业全程进行盯控。
-
遇中()时,车站值班员(行车)应进行非正常行车作业盯控。
-
列车切除ATP运行时,车站值班员(行车)通过调度热线电话接受运营调度员发布列车切除ATP运行命令和登乘命令。
-
列车切除ATP运行,ATS工作站权限在中央时,车站值班员(行车)通过ATS工作站确认列车运行进路(含防护进路)上所有道岔位置锁闭于正确位置,确认切除ATP列车运行至授权终点具备安全行车条件。
-
在区间运行,ATP显示停车信号,停车等候2mi错,ATP仍未收到允许运行的信号时,未联系列车调度员(车站值班员)确认前方闭塞分区列车占用情况(对故障动车组进行尾部救援时,在行车许可终点停车后,未与被救援司机联系确认),禁止盲目转入目视行车模式开车()
-
列车切除ATP运行时,行车调度/车站值班员确认列车至授权运行终点具备安全行车条件(进路(含防护进路)准备完毕、道岔位置正确且锁闭),由进路办理方负责确认()
推荐题目
- 用水准仪测定地面两点的高差,其测站检验的方法有()两种检验方法。
- 肝胃不和型消化性溃疡的治疗方药是()。
- 普萘洛尔与肾上腺素合用导致高血压危相的现象属于()。
- 生产力的发展是阶级产生的物质前提。 ( )
- 男,63岁。因渐进性排尿困难,夜尿增多就诊,医生询问病史后给患者做检查前列腺增生症的治疗方法很多,下列哪项治疗适合该患者()
- 父母的教养方式包括( )。
- 子宫内膜不典型增生过长,即癌前期病变,一旦病理上确诊,就应立即切除子宫。 ()此题为判断题(对,错)。
- 5、哪个环节的工作能为会展活动的开展确定方向?
- 某人自有房屋8间,房产原值共计15万元,其中5间门面房出租给某公司,租金当年收取5万元;另有3间出租给居民居住,每间月租金收入为2000元。该地区规定按房产原值一次扣除30%后的余值计税。该人出租房屋本年应纳的房产税为()万元
- 某校班主任发现本班一名 16 岁女生与外校一男生早恋。因为此事,他一个月内连续扣了男生写给该女生的 5 封信。在一次班会上,他当众宣读了这些信,告诫该女生不要过早恋爱,要专心学习。同时要求全班同学引以为戒。师生关系在人格上是一种()