王竹立对待不欢迎课程教改的学生态度是（）
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科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。
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教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。
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近些年，在学生的日常生活中出现了追求名牌的现象。针对这种现象，你认为对待名牌的正确态度是（ ）。 ①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌时尚前卫，崇尚合情合理 ③反对盲目攀比，坚决摒弃名牌 ④根据自己实际，理性对待名牌
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正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。
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在对待学生的不同态度中，()教师普遍受学生欢迎。
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注意培养学生的探究态度与能力的课程是()。
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在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎?（）
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柏拉图是苏格拉底的学生，亚里士多德是柏拉图的学生。柏拉图以“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度对待苏格拉底的哲学。
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专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格，（），平等对待每一个学生。
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在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎？（）
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生抱著慈悲方便心理处世，想当为世人所欢迎，倘遇小部分者不谅，讥为假慈悲，应抱如何态度对待？
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在选择体育课程内容时要关注学生的学习兴趣，对现有的运动项目进行适当的改造，或引进一些学生喜欢的新兴体育项目，普遍不受学生欢迎的运动项目完全可以不选择。
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在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广泛受学生欢迎?（）
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注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
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正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。
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教师对待学生的评价态度（）。
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在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。
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对待学生社团的正确态度是（）
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在经营创业公司的过程中,大学生应该以()的态度去对待。
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大学生对待学业与爱情的态度应该是——（）或（）
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多数学生都喜欢对待学生态度温和的老师。
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正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。（）此题为判断题(对，错)。
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教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度可根据学生的家庭状况而定。（）
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师德好坏集中体现在对待学生的态度和行为上,教师在教育教学中应当如何对待学生
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