联合国教科文组织终身教育局局长保罗· 郎格朗在1965年首先提出的“终身教育”理念。有关终身教育的说法中，错误的是______。
相似题目
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1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。
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现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗•朗格郎。
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1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的（）思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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终身教育是现代教育的发展方向，是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔・郎格朗认为终身教育的建立支柱是（）。
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1970年，保罗・朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。
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法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想。
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1965年联合国教科文组织正式采纳法国人保罗·朗格朗提出_____________的思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。
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1965年联合国教科文组织正式采纳法国人保罗·朗格朗提出的_____________思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。
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1965年法国成人教育家保罗。朗格朗（）一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
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最早提出终身教育论的是法国成人教育专家保罗・朗格朗。
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终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为，终身教育的基本任务是使人们认为（）做好准备。
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联合国教科文组织出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。
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朗格朗认为终身教育的意义是（）。
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20世纪60年代，法国学者保罗〃朗格朗提出全民教育的理念，促进了教育社会化和学习型社会的建立。
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由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是（）
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“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的（）正式提出的。
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1972年，在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》（简称富尔报告）中正式提出了终身教育。关于终身教育的说法中，正确的有_____。
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“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是()。
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60年代以来对西方主要资本主义国家在教育方面产生最重要影响的是保罗？朗格朗提出的____。
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【单选题】联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。 A. 推行回归教育 B. 实施终身教育 C. 改革正规教育 D. 发展成人教育
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保罗·朗格朗认为，把人的一生机械地划分为学习期和()是不合理的。
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1965年联合国教科文组织正式采纳保罗.朗格朗提出的_________的思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。
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1965年，在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上，保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想，之后，终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动（）