大班编构故事活动的重点为编构（）
相似题目
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中班幼儿编构故事活动的重点是（）。
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幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。
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小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面，中班的重点宜放在幼儿的冲突方面，大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。（）
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在为幼儿准备区域活动的内容上，大班区域活动内容最少为（）个
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幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）。
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在下列班级管理内容中，属于大班重点培养的是（）
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幼儿科学探索活动的时间，大班一般不超过（）分钟。
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某县文化局检索有关古罗马军队及人员于中国古代（公元前）流散到中国及在甘肃省河西走廊一带活动的历史渊源、史料记载、故事等资料以及下落，需要原文。应该重点检索（）等信息类型。
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幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。
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编构故事是一种对幼儿具有积极意义的（）活动。
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大班幼儿社会性教育的重点应放在（）
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中大班幼儿语言教育重点在（）。
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舞蹈《火车的老鼠》歌表演活动中，大班的幼儿可以表现出：
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小班、中班、大班幼儿的英语教学活动时间一般分别为（）。
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大班的幼儿在开展美术欣赏活动时，我们应该注意：
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下列（ ）是大班生活健康活动“明亮的眼睛”的情感态度目标。
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大班综合材料活动指导应该：
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根据活动名称，设计符合该年龄段的活动目标。《变变变，长大了》（大班 健康领域）
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小、中、大班的健康活动目标都是一样的。
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编构活动 名词解释
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有一对年轻夫妇，对其儿子6个月就教他走路，1岁刚开始呀呀学语，就教他数数，1岁半就教他识字，目标是“2岁扫盲，3岁读书”。2岁上小小班，每天回家，要他跟学一则故事或寓言、童话，背一首古诗、做一道小学一年级的数学题……结果他们这个儿子在进入小班、中班、大班时，游戏能力都很差，虽然智力表现还可以，但在集体活动中不合群，人际交往困难;到小学后，其学习成绩也只处于中下水平。运用学前教育原理的有关理论分析上
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编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是（)。
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22、观看活动4.2中的视频《百人大课如何组织课堂学习活动》，并参与“大班翻转经验谈”的讨论，了解大班课进行翻转的挑战以及解决方法。
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大班剪纸课题设计是让儿童“自剪自贴”，重点在（）
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