下列对于培训内容的理解中正确的是（）。

相似题目

• 下列关于施工承包合同文件中进度控制条款的内容理解正确的是（）。

  A . 施工进度计划需经发包人批准后实施 B . 发包人和监理人应在收到修订的施工进度计划后7天内完成审核和批准或提出修改意见 C . 发包人和监理人对承包人提交的施工进度计划的确认，可以减轻承包人应承担的责任 D . 因发包人导致工期延误的，由发包人承担增加的费用，但不包括承包人的利润

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• 下列对于"整体护理"的理解正确的是（）

  A . A.服务贯穿整个生病过程 B . B.护理服务贯穿于人生命的全过程 C . C.为病人提供健康促进服务 D . D.满足病人生活、心理、社会方面的需要 E . E.把病人看作统一的功能整体

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• 下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解不正确的是（ ）。

  A . 同学在合作学习期间应该增强沟通与理解 B . 有利于增强学生的合作意识 C . 分组的人数应控制在3~5人为宜 D . 学习中应该按照能力高低划分分组

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• 根据酒店日常培训要求，下列关于客房培训的理解不正确的是哪项（）？

  A . 可以参照TOP计划所下发的讲师教案进行培训 B . 岗前小培训不需要结合昨日检查中的主要问题实施培训 C . 每季度都需要根据岗位不同人员的表现情况分析培训需求 D . 岗前培训可以采用集中讲授的方式进行培训

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• 下列对“员工培训”理解正确的是（）。

  A . 促进员工的职业发展 B . 一种管理工具 C . 一种营销手段 D . 一种重要的投资方式

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• 对于物流定义的理解，下列说法正确的是（）。

  A . 物流的对象应该包括”人” B . 物流是一个过程 C . 物流过程需要一体化 D . 物流业不应该是一个产业 E . 物流的对象不应该包括”人&rdquo

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• 对于分组交换方式的理解，下列说法中正确的是（）

  A . 分组交换是一种基于存储转发（Store-and-Forward switching）的交换方式 B . 传输的信息被划分为一定长度的分组，以分组为单位进行转发 C . 每个分组都载有接收方和发送方的地址标识，分组可以不需要任何操作而直接转发，从而提高了效率 D . 分组交换包括基于帧的分组交换和基于信元的分组交换

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• 下列选项中，对于《协调制度》规类总规则，理解正确的是()。

  A . A、品目所列货品，仅包括该项货品的完整品 B . B、品目所列货品，包括该项货品的完整品在进口或出口时的未组装件或拆散件 C . C、品目所列某种材料构成的货品，包括全部或部分由该种材料构成的货品 D . D、品目所列某种材料构成的货品，仅包括全部由该种材料构成的货品

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• 对于分组交换方式的理解，下列说法中正确的是（）。

  A . A.分组交换是一种基于存储转发（Store-and-Forwardswitching）的交换方式 B . B.传输的信息被划分为一定长度的分组，以分组为单位进行转发 C . C.每个分组都载有接收方和发送方的地址标识，分组可以不需要任何操作而直接转发，从而提高了效率 D . D.分组交换包括基于帧的分组交换和基于信元的分组交换

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• 对于国际部HSE培训矩阵，下列哪种理解是正确的？（）

  A . A、国际部HSE培训计划 B . B、国际部HSE培训课件 C . C、风险管理的依据 D . D、HSE培训内容与岗位对照表

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• 下列对于堆叠的理解正确的是（）。

  A . A、堆叠是使用堆叠线缆将交换机的背板直接相连，因此速度很高 B . B、堆叠也是使用高带宽的网络端口连接交换机，并非将背板连接在一起 C . C、堆叠技术的实现是依据业界统一的堆叠标准的 D . D、堆叠技术可以将交换机的端口密度无限制增加

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• 大学毕业生小王以前认为薪酬就是工资，经过培训他发现薪酬包括很多内容。下列关于薪酬的理解中，正确的是（）。 ①薪酬包括对劳动贡献的工资补偿 ②薪酬包括抵御社会风险的福利保障 ③薪酬包括延期支付的福利 ④薪酬是按照要素和贡献进行全面补偿的一揽子计划

  A . ①、③ B . ②、④ C . ①、②、④ D . ①、②、③、④

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• 对于信息特征的理解，下列说法正确的是（）

  A . A、信息是可以加工处理的 B . B、信息共享是将信息传递给对方，而自己失去这一信息 C . C、信息的价值是不会改变的 D . D、存在不依附于任何载体的信息

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• 下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。

  A . 学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域 B . 学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务 C . 学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础 D . 全体学生是学校社会工作的主要直接对象 E . 学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

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• 对于我国刑事诉讼法中"人民法院依法独立行使审判权"的原则，下列理解正确的是：（）

  A . 法官个人独立审判案件，不受任何他人影响 B . 合议庭独立审判案件，不受任何组织或个人的影响 C . 法院独立审判案件，不受行政机关、社会团体和个人的监督 D . 法院依法独立审判案件，上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令

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• 下列对于智能和智慧的理解正确的是:

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• 对于审查方法的选择，下列理解正确的是（ ）。

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• 下列选项中对于创业机会识别理解不正确的是（ ）。

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• 对于员工培训的认识，下列说法中正确的是：（)

  A．培训是公司完成经营目标、实现事业发展、提高绩效、提供人力资源的有力保证 B．培训是员工最好的福利，是员工胜任职责、提高自我、开发潜力、实现职业生涯规划的途径 C．公司各级人员都有对下属进行业务技术和技能培训的责任 D．培训占用了大家的休息时间，还是少培训为妙

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• 对于培训内容的选择，说法正确的是____

  A企业能培训什么就培训什么 B流行什么就培训什么 C需要社么就培训什么 D员工喜欢什么就培训什么

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• 对于“教育技术”一词的理解，下列说法中比较正确的是。()

  A．既包含物质设备、工具手段，又包含方法与技能等 B．只包含现代化的教学媒体，如投影机、计算机、摄像机等硬件设备 C．发展机器与设备的性能和功能，使之在应用于教学时更方便 D．只能提高教师的教学水平，对学生没有太大的帮助

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• 下列选项中，对于“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的理解正确的是（）

  A．小孩子虽然不会耕田织布，也在桑阴下学着种瓜 B．童家的孙子虽然不懂得耕田织布，也那桑阴下学着种瓜 C．小孙子虽然不会耕田织布，但也在桑阴下学种瓜 D．小孩子虽然不懂耕田织布，但也在傍晚在桑阴下学种瓜

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• 下列对于GDP的理解中,正确的是（）

  A．GDP的计算既包括最终产品的价值,也包括中间产品的价值 B．GDP衡量的是一定时期内所售卖掉的全部产品和劳务的市场价值 C．GDP是一个存量概念,反映一个国家或地区的财富积累 D．GDP是一个属地概念,衡量一段时间内、一定地域范围内的经济总量

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• 10、下列对于道家宗旨中“弱”字意义理解不正确的是

  A．弱小的事物也有其存在的价值 B．柔弱的东西往往比刚强更持久 C．表面内敛而内心充实才能守弱 D．适当地示敌以弱是种对敌策略

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