格罗斯曼关于教师专业的看法是（）。

相似题目

• 下列有关教师人格的看法错误的是（）

  A . 是教师群体共有的心理特征； B . 是教师群体共有的思想行为特质； C . 是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质； D . 教师的人格不会影响到教育效果

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• 下列有关教师人格的看法正确的是（）。

  A . 是教师群体共有的心理特征 B . 是教师群体共有的思想行为特质 C . 是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质 D . 教师的人格直接关系到教育效果和成败

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• 教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）

  A . A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性 B . B、教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业 C . C、国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训 D . D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态

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• 客人们对家庭教师的看法是（）。

  A . 无能又任性 B . 不称职 C . 捉弄的对象 D . 对孩子影响不好

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• 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。

  A . 正确 B . 错误

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• 斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（）

  A . 本体性知识；实践性知识；条件性知识 B . 内容知识；教学法的知识；实践的知识 C . 学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识 D . 广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验

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• 师生观是关于活动主体――教师和学生的观念，是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。

  A . 正确 B . 错误

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• “教师的工作应该是一种专业性职业”的倡议最早是由国际劳工组织和联合国教科文组织于1966年发表《关于教师地位的建议》中提出的。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校教师决定采用定量研究方法对社会工作专业的学生展开一次关于专业认同感的调查，在定量研究中最常用的研究方法是（）。

  A . 实验法 B . 问卷法 C . 访谈法 D . 文献法

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• 关于教师专业化论述正确的有（）

  A . A、教师专业化是一个持续不断的过程 B . B、是一个不断深化的过程 C . C、在我国已完成 D . D、教师的专业化程度已高于其他任何行业

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• 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》，提出将教师职业作为专业来看待。

  A . 正确 B . 错误

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• 聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。

  A . 利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用 B . 利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 C . 利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 D . 利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能 E . 利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能

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• 卢梭指出：“儿童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。”卢梭这一论述实际是要求教师具有（）能力。

  A . 移情能力 B . 判断能力 C . 反思能力 D . 交往能力

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• 下列有关教师人格的看法错误的是（）。 

  A . 是教师群体共有的心理特征 B . 是教师群体共有的思想行为特质 C . 是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质 D . 教师的人格不会影响到教育效果

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• 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )

  A . 正确 B . 错误

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• 关于教师专业化，下列说法不正确的是（）。

  A . 教师需要具有专业知识技能 B . 教师需要具备专业精神 C . 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D . 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

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• 1986年，《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师视为专业职业。

  A . 正确 B . 错误

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• 关于教师专业化，下列说法不正确的是（）

  A . 教师需要具有专业知识技能 B . 教师需要具备专业精神 C . 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D . 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

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• 联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（　）

  A . 正确 B . 错误

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• 关于英国课程论专家斯腾豪斯认为教师专业自主发展的途径的论述最正确的是（）

  A . 是通过系统的自学 B . 通过研究其他教师的经验 C . 在教室里检验已有的理论 D . 以上都对

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• 二十出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。 面对小卜的就业选择,你会给出什么建议 请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

  A．回乡传播知识，最是初心动人 B．“创”出新未来 C．谈选择 D．就业？择业？ E．优质生活，人人向往

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• 教学方法设计是否妥当，直接关系着教学工作的成绩与教学效率的高低。关于教学方法设计的依据，以下四位教师发表了自己的看法，其中不恰当的是()。

  A．陈老师认为，如果教学任务是以培养学生思维能力，发展智力为主的，那么设计发现法、讨论法比较合适 B．沈老师认为，如果教学目标是传授新知识，建立新概念，那么设计直观性强、逻辑性强的方法比较合适 C．曾老师认为，中高年级学生抽象思维有了一定发展，因此可设计讲解法、谈话法代替演示法等直观教学法 D．洪老师认为，教师应根据自身的教学经验和个性特点，设计那些自己掌握的较好的教学方法

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• 1966年，()教科文组织在巴黎召开“关于教师地位的政府特别会议”，会议通过的《关于教师地位的建议》这是世界上第一次由国际间教育学者和政府人士共同讨论，给予教师以专业的确认和鼓励。

  A．美国 B．法国 C．中国 D．联合国

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