根据教学的任务可以把课的类型分为（）
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根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）
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按教学的任务划分，课的类型有()。
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根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。
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根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。
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根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）
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根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为()
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根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。
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根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（ ）。
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根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。
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根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ ）。
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根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为()。
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根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。
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按教学的任务分，课的类型有（）。
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根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为()
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课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
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课堂教学的类型是指根据课堂教学的内容、任务和要求来划分的授课种类，又称“课型”。思想政治课的课型依据不同的标准可以划分为不同的类型，一般分为（ ）。
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课的类型按任务一般可分为（）。
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课的类型一般有两种分类，即根据教学任务和根据——来分。
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根据一节课所完成的任务数，课的类型可分为（）
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根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为单一课和（）
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根据教学任务划分课的一种方法是将课分为新授课、____、技能课、检查课
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5、在一堂课的教学任务未完成的情况下，教师可以任意占用其他任课教师的自习课。
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（2006年4月）根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（）课和综合课。