根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为单一课和()
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根据一节课所完成任务的类型,可分为单一课和综合课。
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课的类型的划分根据是该节课的( )。
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单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为()。
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根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()
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根据一节课完成任务的数量,课一般分为两大类,即()。
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根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。
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单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为()
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根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为()
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根据一节课所完成的任务的数量来分,课的类型可分为单一课和()。
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根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。
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根据教学的任务可以把课的类型分为()
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根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。
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课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
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根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
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“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下: 教师:人类根据蝙蝠制造了雷达,同学们还有什么例子? 学生:我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像,潜水艇像鱼...... 教师:....... 该教师的结束类型属于()。
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根据一节课所完成任务的类型,课可分为()
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课的类型按任务一般可分为()。
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这节课所讲的 6 种人格类型,是根据如下哪位提出的?
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根据一节课所完成的任务数,课的类型可分为()
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(2006年4月)根据一节课所要完成任务的多少,我们把课分为()课和综合课。
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根据一节课所完成任务的数量,课可以分为()。