目前,我国幼儿园课程主导的定义是()。
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2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
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目前我国普通高中课程实施的主要类型是()。
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我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是()
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目前我国幼儿园课程的主导定义不包括( )。
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目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。
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我国幼儿园课程改革的一个趋势,是儿童教育课程一体化,它所处的年龄阶段是()。
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2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
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我国目前正在实施的《九年义务教育课程标准》是宏观课程设计的结果。
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目前幼儿园课程的主要模式有()。
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目前我国国民经济的主导产业是()
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目前我国幼儿园课程类型主要是分(),其实质是()。
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我国幼儿园“生存”课程是从问题出发的()课程。
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2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
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目前我国小学阶段设置的主要课程是( )。
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目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材,与美国自我概念课程的区别在于()
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在我国的课程定义中,直至今日,最具影响力的观点是()。
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简述在幼儿教育改革背景下,目前我国幼儿园课程有哪些模式。
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我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
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我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。
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张宗麟认为“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他是从()的维度来定义幼儿园课程的
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幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是()
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6、目前我国广告市场的主导是
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()这种定义认为幼儿园课程泛指为儿童设置,并区别于其他教育机构的教育活动的总和。