古代的思想写作没有逻辑。
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在我国古代有位思想家倡言“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”，并高度赞扬武则天是杰出政治家，他有可能是（）
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中国古代思想家荀子在论述“礼”的由来时曾说：人一生下来就有欲望，如果欲望得不到满足，那么就不会没有追求，如果追求没有限度和止境，那么就不能不起争夺，争夺就会导致混乱，混乱就会导致贫穷。根据上述说法可以推出：
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从根本上讲，行文畅达的逻辑前提与准确表达的逻辑前提一样，都要求写作者首先要“想清楚”。
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在不同文体的写作中，文本思想具有鲜明的文体差异。如在理论写作中，文本思想主要是某种理性认识，文学写作中，文本思想被称作主题。
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我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是（ ）
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（）写作了中国古代戏曲名作《窦娥冤》。
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无论是在中国还是在外国，古代思想家、教育家的教育主张，只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分，还没有分化出来形成一门独立的学科。
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生活中的逻辑包括侦探中的逻辑推理，谈判辩论中的逻辑斗智，文章写作中的逻辑艺术等等。
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咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们_______有一字不肯放松的谨严。文学借文字_______思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有_______，情感还没有凝练。填入文段横线处恰当的一项是（ ）
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公文写作以（）即逻辑思维为主。
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中国古代写作理论中最早最全面深入地进行文体写作学研究的是（）。
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学前儿童社会教育的萌芽阶段，没有专门的幼儿教育机构，但有丰富的幼儿教育思想。学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的，与古代重视道德教育的传统相一致，古代幼儿教育也是以道德教育为主，强调（），具有典型的生活性与道德性。
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颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”，“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因（其）失败而消失其影响，相反，更加深入人心”“构成了中国现代化的逻辑起点”。他评价的是（）。
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“实录”是我国古代史学著作最重要的写作原则之一。
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通过教会学生制作网格图、树形图、词束网络等方式，可以帮助学生掌握文章的逻辑结构关系，理清文章的脉络，提炼并突出主题思想，是写作能力培养的一种重要教学策略。
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逻辑思考与反向思考是论文准备和写作中需要具备的素质。
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写作教学课堂除了要注意学习任务逻辑外,还应注意:
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在写作领域，逻辑学涉及写作的顺序及周密性问题。
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中国古代名家的诡辩论思想影响了逻辑在中国的发展。
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下列不属于创业计划写作逻辑的是（ ）
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咬文嚼字有时是一个坏习惯；＿＿＿＿这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们＿＿＿＿有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感；文字上面有 含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。填入横线部分最恰当的一项是（）。
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【判断题】波普尔在《科学发现的逻辑》中提出:“科学的发现没有逻辑,是非理性的,科学发现就是不断的猜想与反驳。”他的著名口号是“大胆猜想”。这说明,创意可以产生科学思想。 A. 对 B. 错
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贾岛“推敲”是中国古代一个名声颇显的故事，语出后蜀何光远的《鉴戒录·贾忤旨》，反映了创作诗歌过程中对字句的反复________。在平时，无论阅读或写作，我们________有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有________，情感还没有________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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公文写作使用概念表达思想时，其内涵和一定要明确，这是基本逻辑要求。以下选项中概念使用不明确有（）