美国提出一种超学科的教育理念STEAM,包含哪些方面?
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符合素质教育要求的教学理念主要反映在哪些方面?
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美国近年提出了企业型政府的理念,提出应用先进的网络技术克服美国政府在管理和提供服务方面所存在的弊端,构建电子政府成为政府改革的一个重要方向。在国际互联网(http://www.npr.gov)上,有许多关于美国政府革新的内容。该网站属于美国()。
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深植转型理念主要途径包含哪些方面().
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课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念,具体表现为四个方面:过去经验和现在学习的整合;学科与学科知识间的整合;();个人和社会的整合。
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有效教学是追求学科教育的价值、以学生的发展为最终目的的一种教学理念。实现历史教学有效性的重要前提是( )。
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美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。
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瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或()、及战后意大利的左派政治改革。
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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
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语文学科与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面?
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50年代,美国教育家()在他的《教育过程》一书中提出了“学科结构”的概念。
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学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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青书学堂: (单选题) 21. 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是 () 。(本题3.0分)
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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。 A.中国学前教育研究会
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《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现,即()
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未来教育发展的挑战包括STEAM教育的挑战方面。()
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在教学内容方面,有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”,即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列说法中()也是他提出的
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开展STEAM教育,要求教师在设计教学活动时应充分的与各个相关学科的教师进行充分沟通和研讨,从而实现“跨学科”的()
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9、STEAM教育常采用跨学科教学的学习模式。
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美国教育心理学家布鲁纳特别重视学生能力的培养,提倡发现学习。不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构的主张是在()中提出的
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9、STEAM教育所包含的学科有()。
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