要用复杂的思维面对研究对象，发现简单的规律
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逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上，根据已知情报运用（）等一系列逻辑思维过程，揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系，是涉烟情报分析的基础的思维方法。
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在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是（）
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（）就是运用信息科学的理论和思想，完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态，把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。
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广告就是简单的广而告知，面对所有企业目标对象的信息传播活动。
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（）是把整体分为部分，把复杂的事物分解成为简单要素，然后分别对部分或简单要素加以研究的一种思维方法
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流变学与物质的组织结构密切相关。食品流变学主要研究作用于物体上的应力和由此产生的应变规律，是力、变形和时间的函数。食品流变学研究的对象是食品物质。食品物质种类繁多，为了研究方便，食品流变学把食品物质按形态简单分成（）、半固态食品和（）。
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（）是指运用观察、问卷、访谈等研究方法，系统地从研究对象获取资料信息，然后对资料信息进行统计分析发现问题，获得对研究对象的规律性认识的方法。
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教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。
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西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
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块是复杂对象，变成简单对象是通过什么命令实现的（）。
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一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()
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分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。
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当前思维研究的重点是把握现代思维的基本规律。
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西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（ ）
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唯物辩证法以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。()
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西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（）
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摩尔根发现了遗传学三大规律，他是以果蝇为研究对象来进行试验的。
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教育科学研究是以（ ）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。
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心理学家哈博特·赛蒙有一次在沙滩边观察蚂蚁时发现：为了适应地形，沙滩蚂蚁的巢穴相当复杂。经过研究和观察，他发现尽管是同一种蚂蚁，如果它的巢穴在干燥的地方，巢穴的结构就比较简单。这是因为____。
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一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多、需要一定创造性的学习对动机水平的要求（）
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专家在测试时发现，缺觉的学生虽然可以回答难题，却记不住简单的单词。同时，睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时，大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态，这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时，由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为，虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响
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生长发育遵循由（1)（)、（2)（)、（3)（)、由简单到复杂、由低级到高级的规律。
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以专家为预测主体或征询对象，运用其丰富的经验和专业知识对预测对象进行分析和研究，寻求其特征和发现其规律，最后提出预测结论的预测方法称为（)
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通过对一个或若干个具体的、特殊的问题或研究对象的讨论，探索、发现其共性或一般规律性的发现方法，就是____。
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