下列不属于课程标准的地位是（）
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下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。
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下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是（）
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下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》当中美术学科四个领域的是（ ）。
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下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》中总目标表述的是（ ）。
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是( )。
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下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是（ ）
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下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“课程性质”的是（ ）。
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下列选项中，不属于新课程标准内涵的是 （ ）。
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下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》“设计•应用”领域学习目标是（ ）。
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《普通高中数学课程标准（实验）》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是（）。
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下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。
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下列选项中不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》“欣赏•评述”学习领域目标的事（ ）。
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
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下列不属于全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》的“实施建议”四项的是（）。
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下列哪个选项不属于我国现行生物课程标准知识目标的三个水平（ ）
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下列不属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》中一级主题的是（）。
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根据《义务教育美术课程标准》，下列不属于美术课程总目标的是（）
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下列选项中，不属于依《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（）。
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《义务教育教学课程标准（2011年版)》中对“图形性质与证明”中列出了9个基本事实，下列不属于的是（)。
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下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教学建议的是（）
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下列选项中不属于课程标准作用的是（）
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下列选项中，不属于“课程标准性质”的是（）
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5、下列不属于《课程标准》框架结构的一项是（）。
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