各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是( )
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无论消除当前经济运行中的不健康不稳定因素,还是解决经济社会发展中的深层次矛盾,统领经济社会发展全局,应当贯穿到经济社会发展的各个领域和各个方面中去基本理论是()。
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在各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。
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专项规划是以()和社会发展特定领域为对象编制的规划,是总体规划在特定领域的细化。
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一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育,掌握某一特殊领域的专业知识和技术,并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业;依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务,获得相应权利和相应利益的人。
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公共信息资源:指社会公共领域中特定管理机构依法管理,面向全体社会公众提供信息服务的各种数据系统,具有公共性、广泛性、基础性和公益性等特点。 下列属于公共信息资源的是:
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涂尔干说过“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的( )。
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在社会调查研究中怎样选择测量层次,取决于测量的目的和测量对象的特征。
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高等教育是以培养特定人才为主要目的,对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能,开发智力的社会活动。
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军民融合,是指把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合,在更广范围、更高层次、更深程度上把国防和军队现代化建设与经济社会发展结合起来,为实现国防和军队现代化提供丰厚的资源和可持续发展的后劲。
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“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。
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教育目的规定了特定社会教育所培养的人的()标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
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由于潜在的应聘人员都是处于社会的某一层次,因此要根据空缺职位的特点,向特定层次的人员发布招聘信息,以提高招聘的有效性。这反映了招聘信息发布应遵循的()原则
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专业技术人员是在社会生产和社会生活中,从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。
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()即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目标,以破坏目标所属国的政治稳定.经济安全,扰乱社会秩序,制造轰动效应为目的的恐怖活动,是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。
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涂尔干说过:教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。这种论断指出了教育的目的是促进个体的()
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事实上,各种人文社会学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是()
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幼儿园社会教育活动的目标主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。()
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每个亚领域都有其特定的标准,分为哪两个层次()
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人力资源主要是一个民族国家在特定的社会经济生活和特定的民族文化中培育出来的具有特定体能、技能和智能的劳动人口,包括已经具备劳动能力,可以直接投入社会经济活动和国家建设中的现实的人力资源,不包括正在接受教育、培训和成长中的潜在人力资源。()
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按布卢姆对教育目标的分类,评价学生回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是()
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加快推进社会主义民主政治,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,实现国家各项工作法治化()
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教育目的规定了特定社会教育培养的人的质量规格的标准,包含“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题()
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4、4.教育活动和其他社会活动的根本区别在于() A.培养人 B.有明确的目的 C.增进知识 D.有特定的活动场所
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