有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。
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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。
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人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。
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“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）
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有的人很早就成名了，如我国唐代王勃 10 岁能赋诗，然而有的人则是“大器晚成”如我国画家齐白石 40 岁才表现出绘画才能；达尔文 50 多岁才写出名著《物种起源》。这体现了 （ ）。
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
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有的人往往不知道有些话题可以公开交谈，而有些内容只能私下交谈，这些人通常都是好人，没有心机，这种人属于（）。
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。
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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（ ）。
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“有的人是专家”与“有的人不是专家”这两个判断中，（）。
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有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。()
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有的人在其少年时代即崭露其过人的才华。天可汗李世民即属此类之人。据说在他四岁这年，有个书生说他是：“龙凤之姿，天日之表，弱冠之年就能够济世安民。”所以李渊便采用书生的话为儿子取名为“世民”。而有些人却大器晚成。毛遂作为门客三年后才因其“自荐”得以崭露锋芒。那么请问毛遂是在谁的门下做门客（）
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。
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有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的()规律。
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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。
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有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。
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2.有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是
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11、木雕小套人是一种由大小不同的几个或几十个小套人组成的民间工艺品，它是（）特有的工艺美术。
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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。
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香蕉人是指出国之后，黄色的皮肤不变，但内心已经被外国同化，“变成”白色的人。芒果人是指出国之后，黄色的皮肤不变，而内心还是中国人应有的，与皮肤一样颜色的人。根据上述定义，下列属于芒果人的是()。
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的 【 】
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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”说明人的身心发展具有（）
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（)A．互补性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（)。
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人生所能有的成就有三：学问、事功、道德。事功方面，历史上最有成功的人是历朝的太相高皇帝。刘邦因为项羽的不行而成功，如果项羽比他更行，他绝不会成功。学问是个人之事，成功则与他人有关，道德能够成为大哲学家，并不是因为德国没有大哲学家。而希特勒能够横行，却是英国的纵容和法国的疏忽所致。历史上有些人实在配称英雄，可是碰到比他更厉害的人却失败了，有的人原很不行，可是碰到了比他更不行的人反能成功，所谓“世无英雄，遂便竖子成名”。上述文字的主要观点是()。
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