如何进行职业素养的培养?
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教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。
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专业技术人员培养创新能力要注意理论素养的积累，理论素养包括（）
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从业者的职业意识、职业道德等职业素养，属于显性素养。
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教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
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培养自己的职业素养应该（）
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口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
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培养学生养成良好的信息素养，主要从四个方面进行，其中不包含（）
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职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。
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培养学生养成良好的信息素养，主要在以下哪几个方面进行（）
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如何培养教师信息素养的培养？
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评价推广人员职业素养主要从（）、（）、（）三个方面进行。
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关于如何培养职业情感，正确的认识是（）。
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如何培养未来的公民，以使其能够更好地适应未来的工作与生活？对此，教育部提出了“核心素养体系”这一概念，并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。这体现了政府（）
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“企业课堂”是利用“走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的“课堂”设在企业的一种校企合作模式，它的基本特点不包括（）。
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以下关于企业文化与职业道德关系的陈述，正确的是（）。 ①企业职业道德建设是企业文化建设的重要组成部分和载体，其目标都是为企业的发展培养具有较高职业素养和道德水准的优秀员工； ②在企业文化与职业道德的互动过程中，企业经营管理者起着举足轻重的作用； ③企业职业道德建设与企业文化建设，是提升员工道德品质和企业伦理水准的循序渐进的过程，它们在内容上和形式上彼此融合； ④员工良好的职业道德，只有在优良的企业文化氛围中才能不断地培育和生长。
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在职业生涯的中期，应关心如何培养关键性的下属和接班人。
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人才培养的职业素养主要包括学生的（10.0分）
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现代人如何去适应社会发展的需要，高校体育所起的教育作用，集中在培养体育素养方面。
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4. 建设文化强国只要提高国民素养，培养具有高度文化素养的国民就可以。
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从业者的职业意识、职业道德和职业态度等职业素养处于较隐蔽的状态，属于有隐性素养。（)
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问：如何培养主干 怎样进行提干修剪为合理 问：如何培养主干 怎样进行提干修剪为合理
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专业技术人员职业素养的培养流程包括（)
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《国家电网有限公司技能等级评价管理办法》所称的技能等级评价，是指对（）岗位人员的职业素养、专业知识、专业技能、工作业绩和潜在能力等进行考评的活动
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根据人才成长规律和企业诉求，提出了职业核心素养培养的内容为（)。
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