我们通常把图像分为（）等层次范围。

相似题目

• 按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。

  A . 知识、技能、才能 B . 能力、才能、天才 C . 观察力、想像力、思维力 D . 能力、智力、智能

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• 从安全技术方面考虑，通常将电气设备分为高压和低压。我们通常把高于（）V的叫做高压。

  A . 180 B . 220 C . 250 D . 380

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• 陆军的分队通常分为（）、（）、排、班等组织层次。

  A . A、师 B . B、团 C . C、营 D . D、连

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• 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。

  A . A、大众传播 B . B、群体传播 C . C、组织传播 D . D、人际传播

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• 我们通常把面部分为三个大的区域，两个外轮廓，一个内轮廓。

  A . 正确 B . 错误

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• 在组织中，执行与管理密切相关，若把组织管理分为三个层次，则通常包括（）

  A . 决策层 B . 执行层 C . 业务层 D . 操作层

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• 按照区域特征，我们通常可以把社区划分为（）

  A . 农村社区、城镇社区和城市社区 B . 平原社区、山区社区和牧区社区 C . 流动型社区、半固定型社区和永久型社区 D . 传统社区、发展中社区和现代社区

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• 马斯洛的需要层次理论把人的需要分为（）自我实现的需要等层次。

  A . 生理需要 B . 安全需要 C . 社会需要 D . 尊重需要

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• 我们通常把景别分为（）。

  A . 远景、全景 B . 中景 C . 近景 D . 特写

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• 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。

  A . 大众传播 B . 群体传播 C . 自我传播 D . 人际传播

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• 文学阅读（接受）应当是一种审美方式的阅读，能够满足读者不同层次的审美要求，因此，通常把文学接受的审美价值属性本身分为以下几层次即：（）。

  A . 悦耳悦目层次 B . 悦心悦意层次 C . 悦神悦志层次 D . 悦己悦人层次

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• 从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。

  A . 县级教育目标 B . 地方性教育目标 C . 班级教育目标 D . 国家级教育目标

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• 通常，我们把地热资源根据其在地下热储中存在的个同形式，分为（）、（）、（）、干热岩到资源和岩浆型资源等几类。

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• 在印刷复制过程中，通常把图像的阶调分为亮调、中调和暗调三个区域。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 我们通常把分类分拣策略分为分拣时分类和（）两种方式.

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• 通常把鸟类分为8种生态类群，我们国家没有的生态类群是（ ）和（ ）

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• 通常把鸟类分为 8 种生态类群，我们国家没有的生态类群是水禽和（ ）

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• 我们通常把陈设艺术品分为 两种。

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• 根据道德的表现形式，通常我们把道德分为（)三大领域。

  A．个人美德、社会公德、职业道德 B．家庭美德、公共美德、职业道德 C．个人美德、公共美德、职业道德 D．家庭美德、社会公德、职业道德

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• D737通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是（）

  A．玩具、图书 B．师生关系 C．同伴关系 D．管理制度

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• 根据道德的表现形式，通常我们把道德分为（）。

  A．道德修养、道德责任、道德表现 B．家庭美德、社会公德、职业道德 C．社会责任、家庭责任、岗位责任 D．社会公德、职业道德、家庭伦理

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• 通常我们把自助终端的故障分为（）、（）、（）。

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• 从应用和功能方面来看，可以把电子商务分为（）等层次。

  A．促销 B．展示 C．交流 D．交易 E．服务

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• 28、我们通常把层次模型和网状模型称为非关系模型。

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