师范教育模式的发展规律是()
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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到()
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建立学制受教育对象的身心发展规律的制约,主要是考虑确定()。
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提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是()
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提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是()
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职业教育学是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴学科。
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在艺术发展的模式论中,认为“否定之否定”是艺术发展的必然规律。否定之否定是德国哲学家()哲学体系中一个重要范畴。
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形成遵循干部成长规律和教育培训规律,培训理念、内容和方式不断创新,更具有()实效性和吸引力感染力的教育培训模式。
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教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
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教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
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为揭示教育现象与过程发展规律,选取的研究对象必须是()
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教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律,大致经历四个时期,其中发展时期是()。
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能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的()
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在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
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提出"成熟势力说",认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是()
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素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。
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在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
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在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是()
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教育活动基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系,教育与社会发展之间的矛盾或关系。()
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目前,在线教育是对传统教育的_而非颠覆,这是由于其盈利模式还只是在线上_了传统模式,真正适合互联网规律的盈利模式还未创造出来。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
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教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律,主要是()
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