我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。
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不属于我国中小学德育的主要途径的是()
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关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是().
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中小学德育内容的选择和确定,必须要坚持和体现基础性原则,这是由哪些因素决定的?()
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我国中小学德育工作的主要内容有哪些?
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德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
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我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些?
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在体现德育目标、德育内容方面,活动性德育课程的主要形式是()。
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小学德育的主要内容有哪些方面?
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我国中学阶段德育内容主要体现在()中。
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在我国新的课程结构中,小学阶段的课程主要是()_。
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下列不属于我国小学德育基本内容的是()。
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根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()
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根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。
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在我国小学阶段的内容安排中,在用计算机画画方面要求学生掌握()。
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我国小学阶段,德育内容主要体现在()中
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我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。
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简述我国中小学德育的具体内容。
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在小学阶段,家庭德育的主要内容之一就是()。
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我国小学生德育内容的确立依据有()。
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简述我国中小学德育内容的主要特点。
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不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()
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下面几个选项中,不属于我国中小学主要德育原则的是( )。
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简述我国中小学德育的基本内容。
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我国中小学德育中最重要、最基本的内容是()
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