某儿童韦氏智力测验总智商为78,表示该儿童属于( )
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用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。
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某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()
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患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于()
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韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验,它们是()。
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按照比率智商,如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目,则其智商为()。
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某儿童8岁,在智力测验中得分为100,则其智商(IQ)为()
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韦氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为().
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评估个人在一般社会机会中,所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的()。
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韦氏儿童智力测验(WISC-CR)结果为轻度智力缺陷的IQ范围是()。
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韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表,应用于6-16岁的儿童。
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韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是()。
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某儿童韦氏智力测验总智商为60,表示该儿童属于()
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简述韦氏儿童智力测验的结构。
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韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中,不正确的是()。
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下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: https://assets.asklib.com/images/image2/201708101138528995.jpg 韦氏儿童智力测验正式施测的分测验数目是()个。
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韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏儿童智力量表的说法中,不恰当的有()。
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某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商()于言语智商。
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某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()
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韦氏儿童智力测验属于()
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下面是某求助者WAIS-RC的测验结果: https://assets.asklib.com/psource/2014101518383957950.jpg 关于韦氏儿童智力置表。正确的表述是()。
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某儿童智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100,标准差为15,他的智商是130。这是( )
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随机抽取受过良好早期教育的儿童进行韦克斯勒智力测验,测得平均智商为104,若要检验这类儿童的智商是否高于一般儿童,需要检验的虚无假设是()。
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张某,7岁。二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:"请回去告诉老师,IQ67,轻度智力低下。"被试接受的智力测验应该是A、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表
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通过斯坦福-比纳智力测验,一个5岁的儿童测得的智力年龄为6岁,他的智商为()。
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