无领导小组讨论中,一个应试者表现出发言积极、敢于发表不同意见、声音洪亮、底气足、争论时以理服人,这样的行为体现出这位应试者的
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社会工作者武某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的（）技巧。
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一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）。
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社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组，在每次的小组讨论中，组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中，方方运用了小组工作中与组员沟通的（）技巧。
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采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）
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在某成长小组中，组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，认真了解和把握发言者的用意与感受，不时点头，鼓励组员积极表达自己的感受。小李运用的小组技巧有（）。
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HR谈无领导小组讨论中，无领导小组讨论考查的能力是（）
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哪些属于无领导小组讨论中的禁忌?
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在无领导小组讨论中，作为应试者，应该做到：
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在无领导小组讨论中，人会无意识地暴露日常生活中的行为模式；人不仅会表现出理性的一面，也会有大量的情感流露，内在自我表现得更充分。（）
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在无领导小组讨论中,能表达“积极性”的行为有哪些?
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无领导小组讨论面试,不是一个演的过程,而是一个呈现的过程,所以
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无领导小组讨论中,经常评价的维度有:
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无领导小组讨论中所有人很容易被一个强势的人引导，不平等。（）
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无领导小组面试通常考察应试者哪方面能力？
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无领导小组讨论中有哪些角色
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在无领导小组讨论中， 能够领导整个小组讨论进程和方向的人是以下哪个角色（ ）
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无领导小组讨论的面试类型中,以小组为单位共同解决一个模拟的难题,属于()型。
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作为应试者，在做无领导小组讨论时要注意（ ）。
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头脑风暴法，主要由固定小组人员在正常融洽和受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。（）
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无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质？“，这是一个（）。
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给应试者一些材料、工具或者道具，让他们利用所给的这些材料，设计出一个或一些由考官指定的物体来，此种无领导小组讨论试题的形式为（）
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在无领导小组讨论中，给被评价者一些材料工具或者道具，让他们利用这些给定的材料设计出一个或者一些由考官指定的物体。这是（ ）类型题目。
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当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快、更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）
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脑风暴法，主要由固定小组人员在正常融洽和受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。（)
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