大学生职业道德理念教育指的是以()为导向。
相似题目
-
加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（）为基础，深入进行公民道德教育；以（）为目标，深入进行素质教育。
-
教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准，即着重于学生职业能力的培养。
-
职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
-
在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。
-
杰克·罗斯曼等学者强调指出，地区发展是一种组织过程和教育的过程。主要是以任务目标为导向。
-
（）是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
-
树立以考试为导向的教育理念，是机动车驾驶员培训的首要任务。
-
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。 ( )
-
在"（）"教育理念下的教育实践，（）就是以学生为本。
-
职业教育是以就业为导向的教育。
-
河海大学秉承近百年的办学优良传统和经验，坚持“致高、致用、致远”的教育理念，以水利为特色，以社会需求为导向，形成了理论教学、实践教学和科学研究三元结合的人才培养模式，通过不断优化整合课程结构，构建什么样的平台，培养多规格高素质复合型人才？
-
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对教师的教学建议有（）。 ①坚持正确的思想导向 ②强调联系生活实际 ③引导学生自主学习 ④注重学生的情感体验和道德实践
-
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
-
思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
-
一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系，即学校和教师能为学生将来就业做什么以及学生所学知识就业后能否运用，这指的是（）。
-
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
-
教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（ ）。
-
以就业为导向，以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育，必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的（），而不是追求理论水平，也不是学历文凭。
-
哈尔滨工程大学科技园一直遵循“（）”的管理理念，以市场运行机制为导向，按照现代企业制度运营，致力于发展多种经营业务。
-
大学教育是以自主学习为导向的，提升綜合素养。
-
顾客导向定价法又称需求导向定价法， 是以顾客利益为出发点，充分认知和尊重顾客的价格理念，在此基础上考虑酒店成本，最终确定客房价格的定价方法。
-
工程教育认证强调三个理念中最核心的理念是成果导向教育，是指教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后获得的学习成果。（ ）
-
职业教育以促进 和适应产业发展需求为导向
-
每到毕业季，新闻媒体都会大肆报道“史上大学生最艰难就业季”，可许多企业的“用工荒”却越演越烈。这些社会现象引发教育界的高度关注，并倡议政府转变高等教育理念，多鼓励学生报考中职专科等院校，发展职业教育，做到人尽其才。回顾我国学制发展历程，学制里首次确认学校职业教育体系最早可追溯至（）