健康的生活方式能够维护自身健康。
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每个人都有获取自身健康的权利，也有不损害和（或）维护自身及他人健康的责任。
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专业技术人员要适应自己的工作，必须要能够发挥自身健康的心理机能，做到以下几点（）。
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教师要避免体罚行为，应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括（）。 ①要干一行，爱一行 ②放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生
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通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的（）
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某位因过度肥胖被保险公司增加保费的被保险人，在减肥5kg后觉得自身的健康状况比投保时有改善，便向保险公司提出要求，重新检查核定，希望能够取消额外保费的加收。则寿险公司正确的处理方式是（）
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正确、合理地利用卫生保健服务，维护自身心身健康的行为称为（）
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健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（）。
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下列哪项是维护和促进自身健康的主要方法（）
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教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。
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免疫系统在受到外界病菌的感染后，能够通过自身的免疫机制恢复健康以保持正常工作的一种特性称为免疫系统的（）
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心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（）
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世界卫生组织（）年曾经给健康促进做以下定义：“健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。”
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某街道在残疾人服务领域探索建立残疾人社会支持系统，以帮助他们解决自身问题，减轻压力，维护身心健康。下列做法有助于发挥残疾人社会支持系统功能的有（）。
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健康促进是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，他规定个人与社会对健康各自所负的责任
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自我保健指个人采用一定的技术手段和方法，无意识地进行维护自身健康的活动。
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促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展()。
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有效管理压力应采用健康的压力应对方式，其中能够调整心态的方式包括：（ ）
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每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的。
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在当代社会，维护公共生活对社会健康发展的意义（ ）。
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21世纪，新的口腔健康模式为:“预防口腔疾病，保护和维护自身完好的牙颌系统，建立良好的口腔卫生习惯，增强自我口腔保健能力”。（)
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每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。（)
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儿童是否能够形成健康生活习惯，主要与（）无关
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健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，以下属于健康素养范畴的是（）。
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健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，健康生活方式与行为不属于健康素养范畴。()
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