认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是（）
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认为情绪行为问题是儿童与环境之间不良影响的结果，这是（）。
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强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。
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行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
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认为心理学应研究人的行为而不是人的意识，强调环境的重要作用，用刺激―反应来解释行为的学派理论是（）
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下列激励理论中，（）认为行为的结果对行为本身的强化作用，是行为的主要驱动因素。
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“情绪和行为障碍儿童是由于儿童与环境之间不良的相互影响的结果。”这是（）。
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人的一定的行为将作用于环境并产生一定的结果，当行为的结果对他有利时，这种行为就会重复出现，反之；这种行为就会削弱甚至消失。这是哪种理论的观点？（）
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由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是（）
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认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）
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（）理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是替代强化。
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下列激励理论中，()认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。
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由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。引起对方注意－说明某种需要－阐明解决问题的途径－讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是（）
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领导行为四分图理论认为，领导应该在关心人和关心工作之间找到平衡
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多数研究者认为，青少年偏差行为的产生是个人与环境交互作用的结果。
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根据生态系统理论，团体社会工作者认为人类的所有行为都是人与环境互动的结果。
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行为的获得是自身内部因素和外部环境相互作用的结果，观察榜样示范是形成行为的主渠道，这种德育理论观点属于（）
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在领导行为理论中，有一种理论认为：有效的群体绩效取决于与下属相互作用的领导者的风格和情境对领导者的控制和影响程度之间的合理匹配。该理论是（）
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A、B、C理论提出行为与结果之间,信念起着重要作用。()
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下列哪个理论模型首次将个体放到生活的环境当中，就个体与行为环境之间的交互作用首次进行了讨论？（ ）
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德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（P·E），其中E代表（）。
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德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（P·E)，其中P代
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下列激励理论中，（）认为行为的结果对行为本身具有强化作用，是行为的主要驱动因素
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（）强调家庭作为整体，认为成员之间的相互影响会导致认知、行为和情感改变
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10、班杜拉认为，在行为与环境之间起着重要作用的是（）。
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