美国社会心理学家凯尔曼（H.C.Kelman）认为，态度的形成可以分为哪几个阶段？
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1927年，英国心理学家和统计学家斯皮尔曼认为能力由（）和特殊因素组成，因此称之为两因素说。
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1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。
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美国律师路易斯・凯尔索，是在“二元经济学”的理沦基础上提出（）
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964年美国的盖尔曼提出夸克模型，1965年中国物理学家提出层子模型，夸克或层子构成的基本粒子是（）
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美国学者厄尔曼（E.L.Ullman）认为城市间相互作用产生的条件有（）。
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美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）
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1966年向美国国会递交的“科尔曼报告”是专门调查研究美国黑人家庭教育状况的报告。
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下列属于美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出了十条心理健康的评价标准的是（）
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丹尼尔?戈尔曼认为情商具有自我意识、（）、自我激励、共情能力和社会技巧五种基本成分。
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英国心理学家斯皮尔曼认为，人的智力活动中存在（）。
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美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究，发现这些天才儿童，长大后并非成功人士。
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美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。
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如普通社会学一样，农村社会学的研究对象，不同的农村社会学家有不同的表述方法，一类便是综合论，认为农村社会学是研究农村整体的，代表人物是（）和齐默尔曼。
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凯尔曼（Kelman）认为，权力的影响的影响过程包括（）。
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美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括 ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识等七大类。
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著名的美国社会学家罗宾·威廉姆斯认为美国人具有下列哪些价值观？
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丹尼尔戈尔曼认为情商具有自我意识、（）、自我激励、共情能力和社会技巧五种基本成分。
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英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素：一般因素和____
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美国学者舒尔曼认为,优秀教师的知识结构主要包括①学科知识②一般教学知识③课程知识④学科教学知识()⑤学习者及其特点的知识⑥教育情境知识等七大类
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【单选题】美国心理学家赫茨伯格认为（）。
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凯尔曼（H·Kelman)认为，态度形成和转变的过程包括（)
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美国著名心理学家托尔曼的潜伏学习实验结果表明：即使没有外部奖励学习也可以产生。（)
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