“金字塔”型人才结构理论混淆了人才的类型与层次，没有从不同系列人才的工作性质去考虑实际问题。
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T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型，用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“一”表示有广博的知识面，“丨”表示知识的深度，两者的结合，既有较深的专业知识，又有广博的知识面，这类集“深”与“博”于一身的人才，不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养，而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。 根据上述定义，下列不属于T型人才的是:
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金字塔型信息系统结构是由三个层次组成的，它们是（）。
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“金字塔”型人才结构理论认为技术工人数量需求（）工程师。
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社会人才结构理论有：（）等人才结构理论。
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企业各级管理层次所需的管理人才结构应合理化的战略，被称之为企业人才的()
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根据“阶梯型”人才结构理论，把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为（）。
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美国职业心理学家霍兰德创立的人格类型理论对专业技术人才测评的发展产生了重要的影响。霍兰德在其所著的《职业决策》一书中描述了哪几种人格类型的相应职业？（）
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“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。
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“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。
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现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。
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现代人才结构系列，每一系列人才内部又可以从低到高分成不同层次，各个系列人员之间互有交叉，每一系列内部不同层次之间相互衔接。
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我国的国情决定了我们应该把人才培养的重点放在高层次人才的培养上。（）
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“职业带”人才结构理论是一种用来表示各类工程技术人员的技能、特点、演变及其与教育关系的人才结构理论。
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学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
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将人才安置于组织机构中的层次岗位时，一般是根据人才的能质类型。
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“阶梯型”人才结构理论将技术员系列分为：初级、中级、高级、技师、高级技师。
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传统层级式组织结构是建立在亚当・斯密分工理论基础之上的，其部门之间分工明确，形成了金字塔型组织结构。
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“职业带”人才结构理论模型中人才区域的交界处是不重叠的。
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“阶梯型”人才结构理论将工程师系列分为（）。
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“金字塔”型人才结构理论是一种传统的工程技术人员地位结构理论。
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我国中高层次的人才严重短缺,社会对人才的需求类型有
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我国中高层次的人才严重短缺,社会对高层次的()、()和()人才的需求日益迫切,呈现出对人才结构需求层次重心上移的趋势。
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为做好海外高层次人才引进的保障工作，江苏省实施了海外高层次人才的居住证制度（）
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