美国心理学家 和 提出“经典十条”
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美国行为主义心理学家（）提出（），否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
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（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。
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美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出人类的基本需要有五种：生理需要、.安全需要、社交需要、（）和（）。
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美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的（）理论。
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美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中受到接纳、关怀和爱护的需求为：（）
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美国心理学家约翰摩尔斯和伊杰洛斯奇提出的理论是（）
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目前，世界公认的心理健康标准，是美国心理学家（）和米特乐曼提出的10条标准。
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流体智力和晶力智力说是由美国心理学家（）提出来的。
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美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的（）
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美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）
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美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论，把人的智能分为（）和（）。
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下列属于美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出了十条心理健康的评价标准的是（）
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期望理论是由美国著名心理学家和行为科学家（）于1964年提出。
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下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。
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美国心理学家（）于1964年发表了《工作和激励》一书，提出的“期望理论”。
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美国管理心理学家约翰摩尔斯和杰伊洛希于1970年提出了（）。
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美国社会心理学家（）和（）提出“挫折—侵犯”假说。
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（）是为了适应当前很多管理和执行工作的发展，由美国心理学家茨霍恩等首先提出来。
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美国行为科学家布莱克和莫顿提出了（ ）。
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判断题：X 理论和 Y 理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的。
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渐进决策模型是美国著名的政治学家和政策科学家林德布洛姆提出的。（)
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双因素理论是美国心理学家赫兹伯格提出，主要包括（)因素和（)因素。
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美国心理学家伍德沃斯提出，人的心理发展等于遗传和环境的乘积。这种观点属于（）3-70
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美国心理学家麦格雷戈提出的“X理论”认为，一般人都缺乏理智，易于受到欺骗和煽动（）