中心主张是“劳工运动既要有政治方方向，又要有经济方向”的劳动关系理论学派是（）。
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主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
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学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程论应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心。
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主张“把在行政过程中活动着的人当作分析的中心，注重研究影响人的行为变化的各种因素和条件”的理论是（）。
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美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。
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人本主义教育心理学家主张教育的中心应当是（）。
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主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）
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主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。
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强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）
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“第三利润源泉”是的“利润中心”的主张是指（）。
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托勒密主张太阳是宇宙中心。
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主张将管理人员看成为一个信息中心，并围绕这一概念形成管理理论的学派是（）。
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性别歧视的中心是主张（）。
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强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）
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教材认为：谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）。
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主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。
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主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()
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支持关系理论是主张采用以（）为中心的领导方式的一种理论。
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主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：（）。
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主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。【2012年下半年真题】
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【单选题】梁启超的中心思想与一贯主张分别是（）
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主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是（）
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认为“教育即生活”、强调“儿童中心”、主张“从做中学”的教育家是（）
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反对壶与杯的教育理论，指出以学生为中心主张的心理学家是（）
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主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡做中学的课程理论是（）