心理发展和社会性发展。（）
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气质是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。
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自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
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影响幼儿身心发展的因素有，心理生理和社会因素。
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从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。
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主体对其自身的认识，是其社会性和个性发展的重要方面。这种心理现象是（）。
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计量涉及到社会的各个领域，随着科技经济和社会的发展，计量的对象逐渐扩展到（），甚至心理量。
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在社会学和心理学等基础上发展起来的方法有（）。
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对生物－心理－社会医学模式的产生和发展起到了至关重要的作用的是（）。
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随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。（）
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在发病、发展、转归和防治等方面都与心理、社会因素密切相关的躯体疾病称为（）。
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不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化，这就构成了儿童心理发展年龄特征的（）。
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病理心理学的哪一种模型考虑了生物，社会，行为，情绪，认知和发展因素？（）
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心理成熟是指心理健康发展到（）岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。
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少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。
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我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。
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()是指未成年人享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平和接受与其生理、心理发展水平相适应的教育的权利。
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社会环境和教育在儿童心理发展中起主导作用。
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我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。
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()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。
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由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。
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在人生发展的不同阶段，性在生物、心理和社会三个层面表现是相似的。（）
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社会生活环境和教育状况对学前儿童心理发展起着决定性的作用。因此，研究学前儿童的心理发展应遵循的原则是（）
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