（）不是编写教案的基本方法。

相似题目

• 编写教案的基本要求（）

  A . A、反复修改教案 B . B、检查教案 C . C、设计教案 D . D、比较教案 E . E、审查教案

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• 在编写教案时，确定教学方法主要考虑（）。

  A . 与教学内容是否相适应 B . 是否生动.直观 C . 是否适合教学对象 D . 教学场地和教具是否满足要求

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• 数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。

  A . 正确 B . 错误

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• 编写教案的基本要求有()

  A . A．切合实际，坚持“五性” B . B．优选教法，精设课型 C . C．重视“正本”，关注“附件” D . D．认真备课，纠正“背课”

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• 编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容、（）。

  A . A、尝试编写教案的草稿 B . B、向学员调查 C . C、试讲 D . D、上讲台后不断调整 E . E、掌握教案编写的原则和方法

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• 教案编写的核心内容主要包括教学目的、教学要求、教学难点、教学方法、教学手段、（）等内容。

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• 教案是教练员按（）和课时编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。

  A . A、训练目标 B . B、训练课题 C . C、训练条件 D . D、训练要求

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• 下面（）不是教案的基本形式。

  A . A、表格式 B . B、记叙式 C . C、讨论式 D . D、流程式

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• 编写培训教案的基本技巧是（）。

  A . A.确立培训的主题 B . B.构思培训提纲 C . C.搜集素材 D . D.整理素材

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• 分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 作为一名教学经验不太丰富的培训师，需要一次性对上百人进行培训时，最适合的编写教案的基本方法是（）

  A . 编写纲要式的简略教案 B . 编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案 C . 编写讲稿式的详细教案 D . 将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上

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• 备课是教练员上好课的前提，通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象，选择训练方法、编写教案和（）。

  A . A、器材准备 B . B、征求意见 C . C、修订完善 D . D、试讲与试教

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• 编写教案的重点应是（）和教学方法的设计。

  A . 教学过程 B . 授课类型 C . 教学资源 D . 教学时间

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• 编写教案的基本要求是（）。

  A . 切合实际，坚持“五性” B . 优选教法 C . 精设课型 D . 认真备课，纠正“背课&rdquo

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• 编写教案可以确定每一个具体教学阶段的（），以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354

  A . A、重点目标 B . B、训练目标 C . C、教学模式 D . D、教学内容

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• 教案是教练员按（）编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。

  A . A、训练目标 B . B、训练课题、课时 C . C、训练内容 D . D、训练要求

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• 教案编写的方法步骤首先确定体育课的（）

  A . A、指标 B . B、任务 C . C、措施 D . D、密度

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• 无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。

  A . A.板书设计 B . B.教学过程 C . C.作业处理 D . D.教学重点

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• （）是编写教案的基本方法。

  A . 卡片提示法 B . 表格法 C . 案例分析法 D . 文字表达法

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• 江老师使用Word编写完成了课程教案，需根据该教案创建PowerPoint课件，最优的操作方法是（ ）。

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• 用Word编写了一个教案，根据该教案创建PowerPoint课件的最优操作方法是( )。

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• 备课主要包括教材分析、教学方法的选择、教具的准备、对学生的了解以及教案的编写等方面。

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