17世纪真正把化学确立为一门科学的是著名的英国科学家（）。
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英国著名哲学家、数学家罗素说：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在17世纪取得最辉煌成就的科学。”“17世纪取得最辉煌成就的科学”指的是（）
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作为17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家，洛克的教育思想主要集中于其著作（）中。
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科学巨著《几何原本》前六卷本早在16、17世纪之交就由徐光启和利玛窦合译出版，两个半世纪后，李善兰（18ll一1882，清代著名数学家、翻译家、天文学家）与伟烈亚力（注：英国传教士、19世纪著名汉学家）合译的后九卷本才在中国面世。造成这种现象的主要原因有（）①政府的文化专制②传统的重农思想③翻译人才的匮乏④盲目自大的愚昧心态
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1661年英国化学家波义尔在《怀疑的化学家》中提出科学的元素概念，使化学从炼金术的影响下解放出来，确立为一门科学。法国的拉瓦锡否定了“（）”，建立燃烧氧化理论。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。
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17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家（），把英国的经验主义与大陆唯理主义哲学结合起来，形成了它机械唯物论的哲学观，成为17、18世纪西方流行的机械唯物论的著名代表。恩格斯层高度赞扬它是“第一个近代唯物主义者（18世纪意义上的）”。
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（2011・河南五市联考）20世纪英国著名的科学史家W.C.丹皮尔说：“当哥白尼把地球从宇宙中心的高傲地位上推下来，牛顿把天体现象收服到日常习见的机械定律管制之下的时候，许多构成整个神意启示理论基础的默认假设，恰好也遭到了破坏。”这段话表明（）
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科学理性的真正崛起是在17世纪。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
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17世纪英国的（）主义所促成的正统价值观念，无意中推动了近代科学的发展。
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对于17世纪英国新的政治体制的确立，马克思指出：这是具有世界意义的事件。对此理解正确的是（）
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某日，江苏电视台某著名节目中给了一个谜面“巨匠、17世纪、力学、英国”（提示语：打一位近代伟大的科学家）。据此，你认为谜底是（）
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真正使社会心理学成为一门科学的是（）年，出版了（）和（）的社会心理学专著。
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16、17世纪英国科学体制的特点有()。
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英国皇家学会和德国柏拉图学院均是17世纪科学院的代表,它们各有千秋。()
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休谟是17世纪英国著名的哲学家，对归纳因果问题提出严重质疑。
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早在20世纪20年代，梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出：“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备，就是相对的尊重科学的人，还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果，而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学的精神去研究，便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度概括为两点：一是把科学看得太低了，太粗了；二是把科学看得太呆了，太窄了。 从这段文字，不能推出的是（）。
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早在20世纪20年代，梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出：“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备，就是相对的尊重科学的人，还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果，而不知道科学本二身的价值……我们若不拿科学精神去研究，便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度，概括为两点：一是把科学看得太低了，太粗了；二是把科学看得太果了，太窄了。从这段文字，我们不能推出的是（）。
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早在20世纪20年代，梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出：“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备，就是相对的尊重科学的人，还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果，而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学精神去研究，便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度，概括为两点：一是把科学看得太低了，太粗了；二是把科学看得太呆了，太窄了。从这段文字，我们不能推出的是（）。
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早在20世纪20年代，梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出： “那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备，就是相对的尊重科学的人，还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果，而不知道科学本身的价值…”我们若不拿科学精神去研究，便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度，概括为两点：一是把科学看得太低了，太粗了；二是把科学看得太呆了，太窄了。
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“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向之一．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．公安部门在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．以下做法属于“绿色销毁”的是（）
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对税收的定义，虽观点不同，表述各异，但一般认为，其理论依据主要溯源于17世纪英国著名哲学家（)的“利益交换说”。
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历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国该时期“领先地位”的因素有（）①圈地运动的推进②海外市场的形成③垄断组织的出现④民主制度的确立